对外汉语教学作为学科的基本属性,是属于应用语言学范畴的。

对外汉语教学作为学科的基本属性,是属于应用语言学范畴的。


相关考题:

对外汉语教育学科的基础理论包括( )。 A、汉语语言学B、汉语习得理论C、汉语教学理论D、研究方法学

对外汉语教学的上位学科曾经有过() A、应用语言学B、外语教学C、外语教育学D、第二语言教学

对外汉语教学的教学规律是由()、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。

作为学科的对外汉语教学包括:()和()两个层面。

学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。

对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

对外汉语教学的学科理论基础主要包括:语言学、()、()。

对外汉语教学的学科理论体系、基本理论、应用理论三者之间的关系是怎样的?

对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。

对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

对外汉语教学的学科理论主要包括()和()两部分。A、教学理论B、语言学理论C、教学法D、心理学

对外汉语教学从学科隶属上属于()。

对外汉语教学作为一门学科被世人或学术界认可,是在()以后。

填空题对外汉语教学学科研究的重点是该学科的____和应用研究。

判断题对外汉语教学作为学科的基本属性,是属于应用语言学范畴的。A对B错

填空题作为学科的对外汉语教学包括:()和()两个层面。

填空题对外汉语教学从学科隶属上属于()。

填空题对外汉语教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律、____等共同决定的。

单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

多选题对外汉语教学的学科理论主要包括()和()两部分。A教学理论B语言学理论C教学法D心理学

单选题实践证明,对外汉语教学的教学规律主要是由(  )等共同决定的,是这些规律的综合反映。所以当我们研究对外汉语教学的教学规律的时候,就必须综合应用研究上述种种规律的理论。A语言规律、语言学习规律B语言学习规律、一般教育规律C一般教育规律、语言规律D语言规律、语言学习规律和一般教育规律

判断题对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。A对B错

问答题我国对外汉语教学与应用语言学的关系如何?

问答题对外汉语教学的学科理论体系、基本理论、应用理论三者之间的关系是怎样的?

填空题对外汉语教学的学科理论基础主要包括:语言学、____、____。

单选题在《对外汉语教育学引论》一书中,刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、(  )三个部分。A学科支撑B教育实践C实践层次D实践应用

判断题学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。A对B错