填空题汉语作为第二语言教学的课程类型有____、____、____、____、____、____。

填空题
汉语作为第二语言教学的课程类型有____、____、____、____、____、____。

参考解析

解析:
综合课是把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际技能的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程。综合课是主干课程。专项技能课是以训练某项言语技能和言语交际技能为主的技能训练课,旨在培养学生的专项技能,具有专门性的特点。专项目标课是以一种有专门的教学目标和专项教学内容的特殊课程,重在培养学生在特定领域、特定方向的技能和能力。

相关考题:

汉语作为第二语言教学是整个第二语言教学的一部分。() 此题为判断题(对,错)。

汉语作为第二语言教学文字方面的优势有什么?

汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。

对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么?

对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A、第二语言B、第一语言C、外语

汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什么?

汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学

汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A、发音教学B、文化冲突C、语言迁移D、目的单一

填空题汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。

单选题(  )教学是汉语作为第二语言教学语音教学的最大难点。A声母B韵母C声调D轻声

填空题我国对外汉语教学是____作为第二语言教学的一个组成部分。

单选题()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A语法教学B语音教学C汉字教学

单选题对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A第二语言B第一语言C外语

单选题“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题,即无法正确体现(  )的关系。A教师与学生B教育与教师C教学与教育D学生与教学

判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A对B错

单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称,所以它(  )。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等,属于同一性质。A是一种第二语言教学,但不是一种外语教学B是一种外语教学,但不是一种第二语言教学C既是一种第二语言教学,又是一种外语教学D跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别

问答题简述汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学的不同之处。

单选题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A发音教学B文化冲突C语言迁移D目的单一

问答题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

填空题“汉语作为第二语言教学”的英文翻译是____。

单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

问答题汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么?

问答题汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什么?

问答题汉语作为第二语言教学文字方面的优势有什么?