学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的 ( )状态。A．指向和集中B．专注C．意识D．认知
学生学习中的注意状态是指学生的心理活动对学习对象的__________和__________状态。
在思想政治课的学习中,学习态度是指学生作为学习者对待学习比较稳定的具有选择性的反应倾向,是在学习活动中习得的一种内部状态,因此要端正学生学习思想政治课的态度。() 此题为判断题(对，错)。
学习期待是个体对学习活动所要达到目标的__________。
学习定势又称为_______，是指学习者进行学习活动时的心理准备状态。
对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（ ）A.学习动机B.学习目标C.学习期待D.学习诱因
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（ ）A、 学习需要B、 学习期待C、 成败归因D、 成就动机
又称学习心向，__________是指学习者进行学习活动时的心理准备状态。
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（ ）
坚韧的意志,坚定的信念,可以使学生始终处于一种积极的、能动的学习状态之中,从而推动着学习活动的进程和学习目标的实现。() 此题为判断题(对，错)。
( ) 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。A、内在动机B、社会性动机C、间接性动机D、外来动机
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。（ ）此题为判断题(对，错)。
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（）
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。（ ）
学习者进行学习活动前的心理准备状态称为（）A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习定势
下面关于学习动机叙述正确的是（）A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（）。A、学习迁移B、学习兴趣C、学习定势D、学习动机
（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待
学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。A、指向和集中B、专注C、意识D、认知
对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）A、学习动机B、学习目标C、学习期待D、学习诱因
判断题根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（ ）A对B错
判断题网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。A对B错
单选题学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。A指向和集中B专注C意识D认知
判断题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。A对B错
判断题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。A对B错
单选题个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。A学习需要B学习期待C成败归因D成就动机
多选题下面关于学习动机叙述正确的是（）A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
单选题对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）A学习动机B学习目标C学习期待D学习诱因