真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。

真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。

参考解析

相关考题:

认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是() A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观

儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。 A、人才观B、儿童观C、道德观D、教育观

儿童观包括______________共三类儿童观。 A、家族、国家和个人本位儿童观B、家族、社会和国际本位儿童观C、个人、家族和社会本位儿童观D、国家、民族和世界本位儿童观

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出,要充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展。这体现了( )的思想。A.儿童发展的整体观 B.儿童主体观 C.儿童生态观 D.儿童全面发展观

文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()A人本位儿童观B家族本位儿童观C社会本位儿童观D自然本位儿童观

新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观?

震惊世界的教育小说《爱弥儿》是法国思想家卢梭创作的。

儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。

真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。

新儿童观的确立与儿童教育的发展是在什么思潮的影响下产生的?

法国教育家卢梭的儿童观是应当把()当做儿童看待。

直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()A、儿童观B、教育观C、人才观D、价值观

支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()A、教育观B、人才观C、儿童观D、价值观

认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是()A、人本位的儿童观B、社会本位的儿童观C、神本位的儿童观D、教育本位的儿童观

认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是()A、人本位的儿童观B、社会本位的儿童观C、神本位的儿童观D、教育本位的儿童观

杀婴和溺婴现象体现了()A、家族本为的儿童观B、社会本位的儿童观C、儿童本位的儿童观

成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威,体现了()A、主体性儿童观B、现代儿童观C、人本位儿童观D、社会本位儿童观

18世纪法国卢梭确立了“()”的儿童观。

单选题认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是()A人本位的儿童观B社会本位的儿童观C神本位的儿童观D教育本位的儿童观

单选题支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()A教育观B人才观C儿童观D价值观

填空题真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。

单选题文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()A人本位儿童观B家族本位儿童观C社会本位儿童观D自然本位儿童观

单选题《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出,耍充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展。这体现了()的思想。A儿童发展的整体现B儿童主体观C儿童生态观D儿童全面发展观

判断题儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。A对B错

填空题法国教育家卢梭的儿童观是应当把()当做儿童看待。

单选题成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威,体现了()A主体性儿童观B现代儿童观C人本位儿童观D社会本位儿童观

填空题18世纪法国卢梭确立了“()”的儿童观。

单选题教师和儿童是否能建立良好的关系,关键在于教师能否正确地看待儿童,即( )A是否树立了正确的儿童观B是否树立了正确的师生观C是否树立了正确的教育观D是否树立了正确的知识观