单选题教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即( )A是否树立了正确的儿童观B是否树立了正确的师生观C是否树立了正确的教育观D是否树立了正确的知识观
单选题
教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即( )
A
是否树立了正确的儿童观
B
是否树立了正确的师生观
C
是否树立了正确的教育观
D
是否树立了正确的知识观
参考解析
解析：
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支持幼儿开放而平等的语言学习从儿童方面来说,在教育过程中儿童和教师的关系是合作学习者的关系,而非上对下的关系。教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境,而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体。() 此题为判断题(对，错)。
美国儿童发展总部制定了审核合格教师的标准有()。 A、保证儿童安全，建立良好的学习环境B、发展儿童的体力、智力、交往能力C、为发展儿童的社会性情感与独立性提供积极的指导D、与其他工作人员及家长建立良好的关系
良好的师生关系为教师实施教育和教学活动提供了良好的平台和动力。以下属于促进教师与幼儿建立良好关系的措施的是（）。A、树立正确的儿童观和幼儿教育观B、创设适宜的教育环境C、掌握沟通的技巧D、对幼儿多表扬少批评，不惩罚
单选题（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A儿童观B教师教育观C儿童发展观D成人教育观
多选题良好的师生关系为教师实施教育和教学活动提供了良好的平台和动力。以下属于促进教师与幼儿建立良好关系的措施的是（）。A树立正确的儿童观和幼儿教育观B创设适宜的教育环境C掌握沟通的技巧D对幼儿多表扬少批评，不惩罚
单选题下面不属于师幼关系单向度表现的是()。A教师--儿童的"代言人"，儿童--教师的"应声虫"B教师--引导者，儿童--探索者C教师--规则的维护者，儿童--规则的执行者D儿童--教师的"玩具"，教师--"玩具"的操纵者
单选题索儿童能否形成系统化知识和认知方式，主要取决于：（）A教师的引导B教师的启发C儿童的学习D儿童的探