高瞻课程(High／Scope)的理论基础是()。 A.社会学习理论B.认知发展理论C.精神分析理论D.行为主义理论
以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。 A.High/Scope课程B.瑞吉欧教育体系C.算术和阅读直接教学系统D.银行街早期教育方案
下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。 A.斑克街早期教育方案B.蒙台梭利教学法C.海伊/斯科普课程D.瑞吉欧教育体系的课程
以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于A.人本主义心理治疗B.支持治疗C.行为治疗D.森田治疗E.精神分析治疗
赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“（）”为根本目的，为此应当培养人的六种兴趣：经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。
以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于（）A、人本主义心理治疗B、支持治疗C、行为治疗D、森田治疗E、精神分析治疗
药物归经是以脏腑经络学说为理论基础，以临床疗效为依据
西方现代主义绘画流派中以精神分析为理论基础的流派是（）A、超现实主义B、新达达主义C、未来派D、现实主义
成熟说的理论基础是（）A、内驱力说B、精神分析理论C、心理动力理论D、活动学说
以（）为代表的进步主义教育家在批判以（）为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。
以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础，这属于（ ）A、精神分析心理治疗B、人本主义心理治疗C、行为治疗D、认知治疗E、支持治疗
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A、光谱方案B、斑克街早期教育方案C、瑞吉欧教青体系的课程D、海伊斯科普课程
夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）A、泛智论B、经验论C、文化论D、兴趣论
以精神分析学说为理论基础的课程方案是（）。A、High/Scope课程B、瑞吉欧教育体系C、算术和阅读直接教学系统D、斑克街早期教育方案
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）、（）、（）。
（）概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。
（）是精神分析学派的理论基石，是弗洛伊德整个学说的理论基础。A、本能B、潜意识C、人格D、意识
为面试提供了更充分的心理学依据学说是（）。A、动作分解学说B、精神分析学说C、动机学说D、心态理论
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A、光谱方案B、班克街早期教育方案C、瑞吉欧教育体系的课程D、海伊斯科普课程
下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）A、斑克街早期教育方案B、瑞吉欧教育方C、海伊斯科普课程D、直接教学模式
单选题下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）A斑克街早期教育方案B瑞吉欧教育方C海伊斯科普课程D直接教学模式
多选题以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A光谱方案B班克街早期教育方案C瑞吉欧教育体系的课程D海伊斯科普课程
填空题以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）、（）、（）。
多选题以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A光谱方案B斑克街早期教育方案C瑞吉欧教青体系的课程D海伊斯科普课程
判断题药物归经是以脏腑经络学说为理论基础，以临床疗效为依据A对B错
单选题以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于（）A人本主义心理治疗B支持治疗C行为治疗D森田治疗E精神分析治疗
单选题夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）A泛智论B经验论C文化论D兴趣论
单选题成熟说的理论基础是（）A内驱力说B精神分析理论C心理动力理论D活动学说