以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。 A.High/Scope课程B.瑞吉欧教育体系C.算术和阅读直接教学系统D.银行街早期教育方案

以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。

A.High/Scope课程

B.瑞吉欧教育体系

C.算术和阅读直接教学系统

D.银行街早期教育方案

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高瞻课程(High／Scope)的理论基础是()。 A.社会学习理论B.认知发展理论C.精神分析理论D.行为主义理论

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现代心理学中,对幼儿园课程影响最为直接和深刻的应是()。 A、行为主义B、精神分析理论C、成熟学说D、认知学派

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下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。 A.斑克街早期教育方案B.蒙台梭利教学法C.海伊/斯科普课程D.瑞吉欧教育体系的课程

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()是精神分析学派的理论基石,是弗洛伊德整个学说的理论基础。 A、本能B、潜意识C、人格D、意识

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脏腑辨证的理论基础是( )A、阴阳学说B、五行学说C、经络学说D、藏象学说E、病因学说

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以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于A.人本主义心理治疗B.支持治疗C.行为治疗D.森田治疗E.精神分析治疗

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以精神分析学说为理论基础的课程方案是（）。AHigh/Scope课程B瑞吉欧教育体系C算术和阅读直接教学系统D斑克街早期教育方案

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1、恩格勒系统以假花学说为理论基础，把具有柔荑花序类植物当作被子植物中最原始的类型。

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2、哈钦松系统以真花学说为理论基础，认为多心皮的木兰目、毛茛目是被子植物的原始类型。

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