小学识字教学的重点是低年级以字义为重点,高年级以字形为重点。A对B错

小学识字教学的重点是低年级以字义为重点,高年级以字形为重点。

A

B


参考解析

重点是低年级以字形为重点,高年级以字义为重点。

相关考题:

在小学低年级阶段,各学科媒体设计的重点应放在形象化教学上,以适应学生的特点。() 此题为判断题(对,错)。

小学识字形式是低年级分散识字,高年级集中识字。A对B错

常用工具书中,字典以讲解字形为主,词典以训释字义、词义为()。

弹药仓库的一个重点是指()A、以安全工作为重点B、以监控库存物资质量为中心C、以不断改善储存保管条件为重点D、以建立各项规章制度为重点

课堂教学的重点是变()为()

小学识字教学的重点是低年级以字义为重点,高年级以字形为重点。

小学识字形式是低年级分散识字,高年级集中识字。

概念的形成适用于小学()。A、低年级B、高年级C、中低年级D、中高年级

1-2年级语文教学的重点是()。A、阅读B、习作C、朗读D、识字写字

青春期教育是()心理健康教育的重点内容。A、小学低年级B、小学中高年级C、初中D、高中

关于小学作文教学目标的正确描述是()A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同?

识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。

小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。A、知识教育B、感受经典C、感受力D、民间艺术

判断题小学识字教学的重点是低年级以字义为重点,高年级以字形为重点。A对B错

多选题关于小学作文教学目标的正确描述是()A小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

判断题小学识字形式是低年级分散识字,高年级集中识字。A对B错

问答题低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同?

问答题教学设计题:如指导低年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。

问答题教学设计题:如指导小学高年级学生学习,试确定教学目标与重点。

问答题教学设计题:若指导高年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。

单选题青春期教育是()心理健康教育的重点内容。A小学低年级B小学中高年级C初中D高中

单选题1-2年级语文教学的重点是()。A阅读B习作C朗读D识字写字

问答题教学设计题:如果指导小学高年级学生的学习,试确定教学目标和教学重点。

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。如果指导小学高年级学生的学习,试确定教学目标和教学重点。

单选题1.小学语文在第一学段的教学重点是()。A识字写字B口语交际C阅读D写作

问答题教学设计题:如指导高年级小学生学习,试确定本次教学目标与教学重点。