多选题关于小学作文教学目标的正确描述是()A小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

多选题
关于小学作文教学目标的正确描述是()
A

小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养

B

低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力

C

中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力

D

《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力

E

高年级作文训练的重点是连段成篇的能力


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关于作文教学的意义说法正确的有( )。 A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力

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关于教学目标的描述错误的是(  )。A、教学目标是对学习结果的预期B、教学目标是教师教学的重要参照C、教学目标是教学的重点和难点D、教学目标是进行教学评价的依据

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关于新课标下的作文教学,下列阐述不正确的一项是( )A、教师把作文中应注意的问题直接提出,由学生来回答,会使学生对写作的内容理解得更深刻B、传统的作文教学中,教师对作文的指导单一、枯燥,不能很好地调动学生写作的积极性C、新课程中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在作文教学中也同样适用D、打破以往由教师先做讲解提示,再由学生自由作文的做法,改为由学生分组讨论

小学语文教学的中心环节是()。A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

对“教学目标”的正确理解是做好教学方案设计的前提,那么,关于“教学目标”,下面说法正确的一项是()A、教学目标根据层次可以分为:教学总目标、课程目标,单元目标,课时目标B、在教学设计中事先列出教学目标同“发现法”这种教学法的思想是一致的C、教学目标的罗列能够完全反映学科的知识结果D、所有的学习内容和学习时的心理过程都能够通过教学目标的描述反映出来

关于阐明学习目标的意义描述不正确的是()。A、是学习活动的指南B、可以规范教师的教学开展C、可以激发学习者的学习动机D、为教学评价提供科学依据

简述关于作文教学体系的设想

小学作文教学改革的基本思路是什么?

关于小学作文教学目标的正确描述是()A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

国外小学作文教学,强调研究性写作的国家典型是()。A、英国B、中国C、加拿大D、美国

从三维目标角度谈谈小学写作教学目标的要求?

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单选题关于新课标下的作文教学,下列阐述不正确的一项是(  )。A传统的作文教学中,是单由教师讲解,学生只能被动接受知识。B教师把作文中应注意的问题直接提出,由学生来回答,会使学生得到锻炼,对作文的理解更加深入。C新课程提倡在教学中实行“自主、探究、合作”的学习的方式,在作文教学中也同样有效。D打破以往由教师先做讲解提示,由学生自由作文的做法,改为由学生分小组讨论。

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单选题国外小学作文教学,强调研究性写作的国家典型是()。A英国B中国C加拿大D美国