论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
参考解析
略
相关考题：
在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是（ ）A.使儿童能陈述策略学习的重要性B.开展学习竞赛C.使得儿童知道策略应用的适当条件D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率
下面关于学习动机的论述中，表述错误的是A.学习动机影响学习成绩，学习成绩不影响学习动机B.学习动机对学习的影响是以认知因素为中介的C.学习动机强度和学习效率的关系可以绘制称“倒U曲线”D.有些学生会为了保有自尊而形成阻碍性的动机作用模式
下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
单选题下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
填空题学习动机对学习与保持的影响是（）.