学习动机对学习与保持的影响是().

学习动机对学习与保持的影响是().


相关考题:

关于学习动机对学习效果的影响,错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

简述学习动机对学习活动的影响。

简述学习动机对学习效果的影响。

对学生厌学情绪影响最大的是()。 A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习效率

分析学习动机对学习的影响。

内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。()

下面心理学研究中属于实验研究的是A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究C.大学生学习动机水平研究D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

下面关于学习动机的论述中,表述错误的是A.学习动机影响学习成绩,学习成绩不影响学习动机B.学习动机对学习的影响是以认知因素为中介的C.学习动机强度和学习效率的关系可以绘制称“倒U曲线”D.有些学生会为了保有自尊而形成阻碍性的动机作用模式

关于动机强度与学习效率关系表述正确的是A.动机强度越大,学习效率越高B.动机强度越大,学习效率越低C.动机强度与学习效率的关系受到任务难度的影晌D.动机强度不影响学习效率

论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。

学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。A对B错

学习动机对学习过程的影响表现在()。A、学习动机可以加强注意B、学习动机可以动员个体立即对学习做好准备C、适中的学习动机的再现效果最好D、学习动机可以提高学习的坚持性

当个体缺乏学习动机时,应()进行自我调适。A、制定适合自己的学习标准B、掌握适合自己的学习方法C、提高对学习目的和意义的认识D、培养与保持对所学专业的学习兴趣

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。B、学习动机可分为内部动机和外部动机。C、学习动机越强,越有利于学习和保持。D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持

对学习过程的影响()A、学习动机可以提高学生自觉性B、学习动机可加强注意C、学习动机可动员个体立即对学习作好准备D、学习动机可提高学习的坚持性

关于学习动机和学习效果,理解正确的是( )A、学习动机影响学习效果B、两者为一一对应关系C、要提高学习效果.最终必须依赖学习动机的激发和保持D、填补知识和技能的空缺.是取得好的学习效果的关键

以下对学习动机的作用,表述正确的一项是()。A、学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B、学习动机只对学习活动的发起起作用C、影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D、学习动机越高学习的效果越好

学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对()A、学习初衷的影响B、学习过程的影响C、学习方法的影响D、学习成绩的影响

下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是()。A、学习动机可以影响学习效果,但学习效果不会影响学习动机B、学习动机不会影响学习效果,学习效果也不会影响学习动机C、学习动机可以影响学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机D、学习动机不会影响学习效果,但学习效果可以影响学习动机

单选题下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是()。A学习动机可以影响学习效果,但学习效果不会影响学习动机B学习动机不会影响学习效果,学习效果也不会影响学习动机C学习动机可以影响学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机D学习动机不会影响学习效果,但学习效果可以影响学习动机

单选题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。A学习动机属于学习者的非智力特征因素B学习动机越强,越有利于学习和保持C学习动机和学习效果是相互影响的关系D学习动机可分为内部动机和外部动机

单选题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。()A学习动机属于学习者的非智力特征因素B学习动机可分为内部动机和外部动机C学习动机越强,越有利于学习和保持D学习动机和学习效果是相互影响的关系

问答题论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。

判断题学习动机影响学习行为,但学习行为不会对学习动机产生影响。A对B错

多选题关于学习动机和学习效果,理解正确的是( )A学习动机影响学习效果B两者为一一对应关系C要提高学习效果.最终必须依赖学习动机的激发和保持D填补知识和技能的空缺.是取得好的学习效果的关键

填空题学习动机对学习与保持的影响是().