学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有 __________的功用。
基础知识推动教育学发展的内在动力是( )的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题
基础教育价值定位在“打好基础”回答了什么是“基础”。() 此题为判断题(对，错)。
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有{ }。
学校教育，尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值，而且具有{pz_填空}。
学校教育，尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值，而且具有{ }。
我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
我国基础教育新课程改革的基本价值取向是：为了（）的发展。
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）A、是在价值判断基础上的事实判断过程B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程
教育价值的基础是（）A、公平与正义B、平等与效率C、精英教育与大众教育D、普通教育与职业教育
依据基础音乐教育的性质和价值，试述基础音乐教育所承担的任务。
幼儿教育是基础教育的基础，所以更应该以（）为基本价值取向。A、基础教育B、奠基教育C、启蒙教育D、素质教育
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
心理健康教育是（）的基础。A、是非观B、价值观C、体育D、德育
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。
判断题学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。A对B错
单选题幼儿园教育是基础教育的基础，更应该以（）为基本的价值取向。A素质教育B早期教育C终身教育D全面发展教育
单选题幼儿教育是基础教育的基础，所以更应该以（）为基本价值取向。A基础教育B奠基教育C启蒙教育D素质教育
单选题学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）。A是一个事实判断过程，而不涉及价值判断B是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C是在事实判断基础上的价值判断过程D是在价值判断基础上的事实判断过程
判断题学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。A对B错
问答题依据基础音乐教育的性质和价值，试述基础音乐教育所承担的任务。
单选题学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）A是在价值判断基础上的事实判断过程B是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C是在事实判断基础上的价值判断过程
填空题学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有____。
单选题教育价值的基础是（）A公平与正义B平等与效率C精英教育与大众教育D普通教育与职业教育