单选题学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()。A是一个事实判断过程,而不涉及价值判断B是一个价值判断过程,而不涉及事实判断C是在事实判断基础上的价值判断过程D是在价值判断基础上的事实判断过程

单选题
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()。
A

是一个事实判断过程,而不涉及价值判断

B

是一个价值判断过程,而不涉及事实判断

C

是在事实判断基础上的价值判断过程

D

是在价值判断基础上的事实判断过程


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学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

单选题以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述,错误的是()。A学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价B对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价C对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据D从“学”的方面看,学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

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