“隐形课程” 主要特点是正式性和预期性。() 此题为判断题(对，错)。
隐形课程是学校有目的的、有计划传搜的学科,也是一般最受重视的课程部分。() 此题为判断题(对，错)。
经验课程又可以称为()。 A.隐形课程B.活动课程C.广阔课程D.学科课程
我国幼儿园常见的课程类型有（）A、分科课程、相关课程B、融合课程、分科课程C、广域课程、融合课程D、隐形课程，核心课程
隐形课程存在的形式有哪些？（）A、物质空间B、组织制度C、文化心理D、活动E、课程
具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程
新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 新颁布的课程标准有以下五个特点：
隐形课程具有（）的特点A、计划性B、内隐性C、随机性D、不确定性
多选题隐形课程具有（）的特点A计划性B内隐性C随机性D不确定性
单选题具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A活动课程B显性课程C隐形课程D综合课程
问答题新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 新颁布的课程标准有以下五个特点：
多选题隐形课程存在的形式有哪些？（）A物质空间B组织制度C文化心理D活动E课程
判断题“隐形课程”主要特点是正式性和预期性。A对B错
单选题我国幼儿园常见的课程类型有（）A分科课程、相关课程B融合课程、分科课程C广域课程、融合课程D隐形课程，核心课程