在美国，发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是()。A、分科课程B、隐形C、显性D、综合
经验课程又可以称为()。 A.隐形课程B.活动课程C.广阔课程D.学科课程
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于（ ）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（?）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程
6、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于（)A．学科课程B．活动课程C．显性课程D．隐形课程
2、按照课程的形态划分，德育课程一般可分为A．学科德育课程和活动德育课程B．显性德育课程和隐形德育课程C．学科德育课程和显性德育课程D．活动德育课程和隐形德育课程
按照课程的形态划分，德育课程一般可分为A．学科德育课程和活动德育课程B．显性德育课程和隐形德育课程C．学科德育课程和显性德育课程D．活动德育课程和隐形德育课程