中学美术课程的考核方法多种多样,按考核的内容分,有知识性考核、()考核等。A选拔性B形成性C能力性D水平

中学美术课程的考核方法多种多样,按考核的内容分,有知识性考核、()考核等。

A选拔性

B形成性

C能力性

D水平


参考解析

相关考题:

供应商考核主策略要明确()。 A、考核内容B、考核时间C、考核方法D、考核成员

员工考核的内容包括:() A.考核的对象与内容B.考核的原则C.考核的程序和方法D.考核的结果

中学美术教学中,美术教学评价的目的是(  )。A.甄别与考核B.选拔与考核C.甄别与反思D.发展与促进

一般来说,中学美术课程的考核方法可多种多样,如按考核的阶段分,有形成性考核、()等。A专业考核B分级考核C终结性考核D知识性考核

笔试主要适用于应试人数较多,需要考核知识性内容较多或考核文字能力的情况。

中学美术教学中,美术教学评价的目的是()。A、甄别与考核B、选拔与考核C、甄别与反思D、发展与促进

制定考核计划除了明确考核目的外,还应明确()A、考核对象B、考核的重点内容C、考核时间D、考核方法

“360度考核方法”是指按考核()划分,综合上级考核、同级考核、下级考核、自我考核、外部专家考核等各种方法的立体考核。

学生课程考核包括以下哪种考核?()A、平时考核B、社团考核C、课堂考核D、作业考核

对公务员考核的内容有哪些?重点考核什么?定期考核的结果分哪几个等次?

《预算目标考核规定》中不包含各预算主体的考核内容、考核标准、考核流程等规定。

公务员考核制度的构成要素包括()。A、考核对象和主体B、考核内容C、考核形式D、考核程序和方法E、考核等次以及考核结果的使用

为什么要进行成本考核?成本考核的原则包括哪些内容?成本考核的指标有哪些?传统成本考核方法的缺陷有哪些?

中学音乐教师在实施考核时必须考虑考核的(),针对的不同侧面选择相应的方法。A、手段B、内容C、原则D、目的

按照(),绩效考核可以分为特征导向型考核、行为导向型考核和结果导向型考核。A、考核方法B、考核内容C、考核形式D、考核性质

在用于考核的测评组合设计中,人事考核的主要内容有()。A、能力考核B、体能考核C、成绩考核D、态度考核E、业绩考核

把人事考核法分为录用考核、评聘考核、提薪考核、晋升考核等依据的是()A、考核的时间B、考核的对象C、考核的内容D、考核的目的

以下不属于绩效考核分类划分方式的是()A、按考核时间划分B、按考核内容划分C、按考核主体划分D、按考核地点划分

工程项目管理组织内各岗位的考核标准包括()等。A、考核内容B、考核时间C、考核流程D、考核费用E、考核形式

考核评估模块中“网格员考核”有考核规则、网格员考核和()A、考核排名B、考核内容C、考核标准D、考核管理

单选题按照(),绩效考核可以分为特征导向型考核、行为导向型考核和结果导向型考核。A考核方法B考核内容C考核形式D考核性质

单选题以下不属于绩效考核分类划分方式的是()A按考核时间划分B按考核内容划分C按考核主体划分D按考核地点划分

单选题一般来说,中学美术课程的考核方法可多种多样,如按考核的阶段分,有形成性考核、()等。A专业考核B分级考核C终结性考核D知识性考核

单选题把人事考核法分为录用考核、评聘考核、提薪考核、晋升考核等依据的是()A考核的时间B考核的对象C考核的内容D考核的目的

问答题为什么要进行成本考核?成本考核的原则包括哪些内容?成本考核的指标有哪些?传统成本考核方法的缺陷有哪些?

单选题考核评估模块中“网格员考核”有考核规则、网格员考核和()A考核排名B考核内容C考核标准D考核管理

单选题中学美术课程的考核方法多种多样,按考核的内容分,有知识性考核、()考核等。A选拔性B形成性C能力性D水平