选择有益于儿童心理发展的内容是小学课程与教学内容选择的原则之一

选择有益于儿童心理发展的内容是小学课程与教学内容选择的原则之一

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D

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选择小学数学课程内容的基本原则有哪些?
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依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( )A．教师的发展 B．运动项目C．学生的发展 D．运劫成绩
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课程标准和教科书都是教学内容选择的重要来源。
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选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则、时代性原则、实用性选择、综合性选择。
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简述选择小学数学课程内容的基本原则。
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论述课程与教学内容选择的依据。
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不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A、学生的需要，兴趣和身心发展水平B、社会发展的需要C、课程与教学内容本身的性质D、国家课程标准
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不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。A、必须以课程目标为主要依据B、必须适应学生的需求和兴趣C、注重内容的科学性D、应贴近社会生活与学生生活
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课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
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选择小学课程内容的基本原则（）。A、基础性原则B、时代性原则C、实用性选择D、综合性选择
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下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）A、基础性原则B、学术性原则C、可接受性与发展性相结合原则D、统一性与灵活性相结合的原则
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课程与教学内容的选择不受以下哪一种因素的制约？（）A、课程目标大纲B、学生的需要、兴趣和身心发展水平C、国家统治阶级的需要D、内容本身的性质
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课程与教学内容的选择必须遵循哪几个原则？
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课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则：连续性、（）和（）原则。课程的纵向结构，指的是对（）学习先后次序的安排。
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义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
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“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是（）A、课程设计应遵循“相关”、“集中”的原则B、课程内容应当与儿童的经验、兴趣一致C、儿童课程选择应遵循儿童心理发展顺序D、儿童课程应经常更换
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课程编制包括（）。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程
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问答题论述课程与教学内容选择的依据。
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判断题选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则、时代性原则、实用性选择、综合性选择。A对B错
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单选题不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A学生的需要，兴趣和身心发展水平B社会发展的需要C课程与教学内容本身的性质D国家课程标准
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问答题课程与教学内容的选择必须遵循哪几个原则？
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填空题课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则：连续性、（）和（）原则。课程的纵向结构，指的是对（）学习先后次序的安排。
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单选题下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）A基础性原则B学术性原则C可接受性与发展性相结合原则D统一性与灵活性相结合的原则
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单选题不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是（）。A必须以课程目标为主要依据B必须适应学生的需求和兴趣C注重内容的科学性D应贴近社会生活与学生生活
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单选题选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。A目的性原则B基础性原则C兴趣性原则D适宜性原则
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问答题简述选择小学数学课程内容的基本原则。
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单选题“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是（）A课程设计应遵循“相关”、“集中”的原则B课程内容应当与儿童的经验、兴趣一致C儿童课程选择应遵循儿童心理发展顺序D儿童课程应经常更换
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判断题课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。A对B错
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