道德修养中，（）是指把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。A．学思并用B．省察克制C．慎独自律D．知行统一

道德修养中，（）是指把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。

A．学思并用

B．省察克制

C．慎独自律

D．知行统一

参考答案和解析
知行统一

相关考题：

道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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保卫人员职业道德的根本要求和最终目的是()(A)制订保卫人员职业道德规范(B)完善保卫人员职业道德规范(C)把保卫人员职业道德规范转化为保卫人员的道德行为并形成高尚的道德品质(D)把保卫人员职业道德行为转化为保卫人员职业道德规范
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通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。这是A．知行统一B．积善成德C．省察克治D．慎独自律
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把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,将认知的改变外化为实际的道德行为,进而在习惯形成的基础之上形成稳定的品质的修养方法称为知行统一的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。 此题为判断题(对，错)。
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现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有A．认真学习，提高道德认识B．严格要求，完善道德品质C．勤于实践，加强道德行为训练D．坚持“慎独”，不与他人发生交往
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关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与个人的受教育程度成正比③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果A.①②B.②③C.②④D.③④
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职业道德修养是将外在的道德要求转化为内在的道德信念，又将内在的道德信念转化为实际的职业行为的过程。
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（）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A、勤于实践B、加强道德行为训练C、认真学习，提高道德认识D、严格要求，完善道德品质
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护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
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下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）A、道德认识；B、道德情感；C、道德行为；D、道德意志
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道德品质的特征是（）A、主观上的道德认识B、客观上的道德行为C、主观道德认识与客观道德行为的统一D、主观道德认识与客观道德行为的区分
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知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为自己的（），外化为实际的道德行为。A、道德品质B、道德准则C、行为品质D、道德意志
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良好个人品德修养的途径和方法是（）。A、认真学习，提高道德认识B、勤于实践，加强道德行为训练C、严格要求，完善道德品质D、勤于锻炼，培养良好体魄
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现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A、认真学习，提高道德认识B、严格要求，完善道德品质C、勤于实践，加强道德行为训练D、坚持“慎独”，不与他人发生交往
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道德情感是道德认识转化为道德行为的中介。
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德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程。
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高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为，进而内化为自己的道德品质。
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道德品质的实践基础是（）。A、道德行为B、道德理念C、道德认识D、道德习惯
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在保卫人员道德品质的构成中，把外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素是（）A、道德理想B、道德认识C、道德意志D、道德信念
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保卫人员的道德品质是（）的有机统一。A、道德责任和道德理想B、道德修养和道德行为C、道德意识和道德行为D、道德行为和道德责任
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判断题护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。A对B错
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单选题知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为自己的（），外化为实际的道德行为。A道德品质B道德准则C行为品质D道德意志
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单选题在保卫人员道德品质的构成中，把外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素是（）A道德理想B道德认识C道德意志D道德信念
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单选题（）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A勤于实践B加强道德行为训练C认真学习，提高道德认识D严格要求，完善道德品质
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单选题职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（）。A职业道德品质B职业道德意识C职业道德行为D职业道德情感
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多选题现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A认真学习，提高道德认识B严格要求，完善道德品质C勤于实践，加强道德行为训练D坚持“慎独”，不与他人发生交往
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单选题下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）A道德认识；B道德情感；C道德行为；D道德意志
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