道德品质的特征是（）A、主观上的道德认识B、客观上的道德行为C、主观道德认识与客观道德行为的统一D、主观道德认识与客观道德行为的区分

道德品质的特征是（）

  • A、主观上的道德认识
  • B、客观上的道德行为
  • C、主观道德认识与客观道德行为的统一
  • D、主观道德认识与客观道德行为的区分

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在性格特征中占主要地位的是（ ）。A.意志品质 B.道德品质C.情绪特点 D.理智
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品德即道德品质，是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范，对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的（）或倾向。A.个体 心理特征B.群体 心理特征C.个体 行为特征D.群体 行为特征
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对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本
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关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与个人的受教育程度成正比③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果A.①②B.②③C.②④D.③④
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简述青少年道德品质发展特征。
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家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。A、性格特征B、劳动品质C、行为方式D、智力E、道德品质
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简述道德品质的涵义、构成及基本特征。
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罗尔斯认为，个人是否是好人，取决于其在（）上表现出来的特征。A、道德品质B、人性属性C、举止言行D、社会角色
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人格特质是人的性格.能力等特征的总和，不包括个人道德品质。
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人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和，不包括个人的道德品质。
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企业的组织结构在某种程度上应该反映出人员的（）A、道德品质B、个性特征C、知识水平
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品德是个人依据一定社会道德规范，在行动时所表现出来的（）。A、心理特征B、心理倾向C、心理特征和倾向D、道德品质
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仪容、仪表和仪态表现的是导游人员的（）。A、外部特征B、思想修养C、道德品质D、文明程度
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在性格特征中占主要地位的是（）A、意志品质B、道德品质C、情绪特点D、理智
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道德行为与道德品质的关系（）。A、道德品质是道德行为的积累B、道德品质是道德行为的内在根据C、道德品质是行为整体的稳定特征D、个体道德行为的特征决定着品质的特征
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下面对人格的解释正确的是（）A、人的道德品质B、人作为权利义务主体的资格C、人的性格、气质、能力等特征的总和
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教师道德品质具有哪些特征（）A、教师道德品质与教师道德行为紧密相联B、教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C、教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D、教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
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以下对教师道德品质的理解正确的是（）。 A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础
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下面对道德品质的描述中，正确的是（）。A、道德品质是道德关系的体现B、道德品质是道德原则和规范的内化C、道德品质是主体自觉意志的凝结D、道德品质的塑造是无止境的
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无产阶级的道德品质以（）。A、社会利益为特征B、自我牺牲为特征C、集体主义为特征D、自我完善为特征
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单选题在性格特征中占主要地位的是（）A意志品质B道德品质C情绪特点D理智
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单选题仪容、仪表和仪态表现的是导游人员的（）。A外部特征B思想修养C道德品质D文明程度
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多选题教师道德品质具有哪些特征（）A教师道德品质与教师道德行为紧密相联B教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
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问答题简述青少年道德品质发展特征。
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判断题人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和，不包括个人的道德品质。A对B错
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判断题人格特质是人的性格.能力等特征的总和，不包括个人道德品质。A对B错
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单选题品德是个人依据一定社会道德规范，在行动时所表现出来的（）。A心理特征B心理倾向C心理特征和倾向D道德品质
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