课堂学习检测的质量管理是通过协作评价来实现的。协作评价即完成检测任务之后（）。A．对一对B．议一议C．改一改D．教师批改

课堂学习检测的质量管理是通过协作评价来实现的。协作评价即完成检测任务之后（）。

A．对一对

B．议一议

C．改一改

D．教师批改

参考答案和解析
C

相关考题：

在网络教学中,协作学习已成为学习者学习的主要的和有效的方式。因为网络教学中的一些学习任务是必须通过与其他学习伙伴的相互合作来完成的。() 此题为判断题(对，错)。
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通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生学习状态的是()方法。 A.表现评价B.档案袋评价C.观察评价D.交流评价
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()是用来评价需要多种技能协作完成的一个任务的一种评价方式。 A.事件任务B.开放式任务C.限制性任务
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在网络环境中，学生之间可以协作完成某项学习任务。()
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网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。 A.交互型B.自主学习型C.娱乐型D.浏览型
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培养学生团队协作能力的学习方式是（ ）。A.诊断性评价B.绝对性评价C.相对性评价D.形成性评价
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检测的目标是保证符号能够通过完成两个重要的任务来实现其功能。这两个任务是什么
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观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。A、学习状态B、学习方式C、学习结果D、学习效果
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网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。A、学生的协作能力B、学生的学习风格C、学生的学习能力D、学生作品
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为了完成某个学习任务，先确定问题，同学们分小组分工协作，相互配合，完成任务，此过程属于协作学习活动的（）方式。A、问题解决B、伙伴C、竞争D、角色扮演
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协作学习设计模式教学程序中含有（）A、分析协作学习目标B、分析协作学心任务C、确定小组的基本结构
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随机访问教学的基本环节是（）A、创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价B、呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价C、进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价D、出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价
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小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。
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任何技术的实现都要通过广泛的社会协作来完成。
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下列关于Wiki的说法正确的是（）A、利用Wiki平台，教师可将教学各个环节的资料放到教学资源中，如课程学习目标、课程主要内容、作业布置、重难点等。B、学生在Wiki上只能修改自己的页面。C、学生可以通过Wiki知道教师及其他同学对自己的评价，也可以发表自己对他人的评价。D、学生可在Wiki上组建学习兴趣小组，分工协作、互相帮助，共同探究完成学习任务。
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自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）。A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价
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前厅部的工作任务，是通过其内部各机构分工协作共同完成的。
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小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价
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网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。A、交互型B、自主学习型C、娱乐型D、浏览型
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单选题网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。A交互型B自主学习型C娱乐型D浏览型
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单选题随机访问教学的基本环节是（）A创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价B呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价C进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价D出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价
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单选题一位语文教师在教学中通过对学生的口头提问、课堂作业以及书面检测来对学生进行评价，这属于( )评价。A终结性评价B形成性评价C诊断性评价D个体内差异评价
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单选题学习成长绩效指标不包括（）。A评价员工品质的指标B评价员工能力的指标C评价企业信息能力的指标D评价激励、授权与协作的指标
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判断题小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。A对B错
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问答题检测的目标是保证符号能够通过完成两个重要的任务来实现其功能。这两个任务是什么
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单选题观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。A学习状态B学习方式C学习结果D学习效果
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填空题学生自始至终通过完成具体的任务来学习语言，并通过完成特定的任务来积累相应的学习经验，享受成功的喜悦。这是任务教学法的____课堂教学原则。
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判断题任何技术的实现都要通过广泛的社会协作来完成。A对B错
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