在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,特别强化学生的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体的学习错误,叫做() A、定位性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、终结性评价
关于人的评价方式,本课程未提及()。 A.结果性评价B.个性、心理性评价C.行为性评价D.过程性评价
教育技术对学习过程和学习资源的评价都包括那些()A、问题分析B、参照标准评价C、媒体应用频率评价D、形成性评价和总结性评价
在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价,称为() A.形成性评价B.实践性评价C.结果性评价D.主观性评价
方案评价包括概略评价和详细评价两个阶段。其评价内容和步骤都包括有（ ）、经济评价、社会评价以及综合评价。A、市场评价B、功能评价C、技术评价D、服务评价
评价建议中提出的“成长记录评定”属于（ ）。A．结果性评价B．定量评价C．过程性评价D．外部评价
学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）。A.对教师的过程性评价B.学生的相互评价C.对教师的结果性评价D.学生的自我评价
体育学习评价依据其作用和功能可分为（ ）。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价
教学评价的类型大致可分为诊断性评价、终结性评价和（ ）。A.准备性评价B.形成性评价C.结果性评价D.教育评价
在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是（）A、相对评价B、绝对评价C、形成性评价D、诊断性评价
网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）A、形成性评价B、结果性评价C、个人评价D、小组评价
下面有关教育技术对学习过程和学习资源的评价所涉及的内容错误的是（）A、问题分析B、参照标准评价C、媒体应用频率评价D、形成性评价和总结性评价
高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。A、学习效果评价B、阶段性评价C、过程性评价D、结果性评价
促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价。
研究性学习评价的特点有：（）A、评价过程全程性B、评价主体多元性C、评价内容丰富性D、评价手段、方法多样性
根据内容、指标和研究方法的不同，评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些（）A、形成评价B、过程评价C、健康评价D、结局评价
探究性学习的评价包括（）。A、开题评价和指导B、中期检查和指导C、活动过程的评价D、活动的结题评价
（）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价
对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。A、对学生的评价B、学习成绩的评价C、学习过程的评价D、学习状态的评价
对于教师"教"的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。A、对学生的评价B、学习成绩的评价C、学习过程的评价D、学习状态的评价
体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。A、终结性评价B、阶段性评价C、形成性评价D、结果性评价
单选题高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。A学习效果评价B阶段性评价C过程性评价D结果性评价
单选题体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。A终结性评价B阶段性评价C形成性评价D结果性评价
多选题有效教学评价标准有（）。A过程性评价标准B结果性评价标准C行为性评价标准D目标性评价标准
单选题对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。A对学生的评价B学习成绩的评价C学习过程的评价D学习状态的评价
多选题探究性学习的评价包括（）。A开题评价和指导B中期检查和指导C活动过程的评价D活动的结题评价
多选题网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）A形成性评价B结果性评价C个人评价D小组评价