早期阅读是指0-6岁儿童凭借变化的色彩、图像、文字或凭借成人形象生动的读讲来理解读物的活动。

早期阅读是指0-6岁儿童凭借变化的色彩、图像、文字或凭借成人形象生动的读讲来理解读物的活动。


参考答案和解析
色彩、图像、文字或凭借成人生动形象的读讲

相关考题:

广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或__________的相对持久的变化。

幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童发展是指0-6岁、7岁儿童的()发生的质的变化。 A身体B身心C生理D心理

学前儿童发展是指0-6岁、7岁儿童的身体发生的()变化. A量的B质的C生理D心理

思维的间接、概括的反映活动,是凭借文字实现的。() 此题为判断题(对,错)。

学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能( )的变化。

广义学习,指人和动物在生活过程中,凭借( )而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。

儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的()来进行的。A、概念B、判断C、推理D、表象

具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。

文字图形是以组合的文字或单体字构成的图形,强调利用()要素构成的趣味形象造型A、图像B、图形C、文字D、色彩

全国儿童保健规范中的儿童是指0-6岁儿童。

学前儿童家长指()A、0-6岁儿童的父母B、0-6岁儿童的祖辈老人C、0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人D、0-6岁儿童的监护人

()是儿童阅读能力发展的关键期,因此世界各国都非常重视早期阅读教育。A、0-3岁B、3-6岁C、0-6岁D、3-12岁

学前儿童发展是指0-6岁儿童()的变化。

由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行,()便成了早期阅读的主要方式。A、父母指导阅读B、亲子共读C、独自阅读D、教师辅导阅读

下列说法正确的是()。A、3—6岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段B、2—3岁的儿童能够正确地识别自己的性别和别人的性别,具有性别认同C、4—5岁的儿童能够理解性别不会随年龄的增长而变化,达到性别稳定性阶段D、6—7岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段

儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

()是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读物,并运用自己的经验来理解读物中的相关内容的行为。A、观察模仿B、尝试探究C、阅读D、游戏

学习的心理实质指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的()或()的相对持久的变化。

单选题儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。A直觉行动思维B直觉思维C具体形象思维D抽象逻辑思维

多选题下列说法正确的是()。A3—6岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段B2—3岁的儿童能够正确地识别自己的性别和别人的性别,具有性别认同C4—5岁的儿童能够理解性别不会随年龄的增长而变化,达到性别稳定性阶段D6—7岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段

单选题儿童思维的具体形象性是指儿童的思维主要是凭借事物的()来进行的。A概念B判断C推理D表象

填空题学前儿童发展是指0-6岁儿童()的变化。

单选题由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行,()便成了早期阅读的主要方式。A父母指导阅读B亲子共读C独自阅读D教师辅导阅读

单选题()是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读物,并运用自己的经验来理解读物中的相关内容的行为。A观察模仿B尝试探究C阅读D游戏

判断题早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。A对B错