病弱儿童在学习方面有哪些问题：_______ A、注意力不集中 B、注意的持久性差 C、记忆力下降 D、思维受限、A．AB．BC．CD．D

病弱儿童在学习方面有哪些问题：_______ A、注意力不集中 B、注意的持久性差 C、记忆力下降 D、思维受限、

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
注意力不集中;注意的持久性差;记忆力下降;思维受限

相关考题：

儿童在学校上课注意力不集中、学习困难等是属于A.学业问题B.情绪问题C.品行问题D.不良习惯E.人格素质
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病弱儿童的身心特点包括()A、体质虚弱B、精力旺盛C、注意集中D、不良的人格特征E、注意的持久性差ADE
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下列关于注意力缺陷多动障碍的辨证要点说法错误的是()。 A、在心者：注意力不集中、情绪不稳定B、在肝者：易冲动、易发怒，好动不能自控C、在脾者：兴趣多变、做事有头无尾、记忆力差D、在肺者：兴趣多变、情绪不稳定E、在肾者：腰酸乏力、遗尿、记忆力差、成绩差
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下列哪项不属于谵妄的临床表现()。 A、意识障碍B、睡眠-觉醒周期紊乱C、心境障碍D、精神运动障碍E、注意力不集中，思维不连贯，记忆力下降，特别是近期记忆的下降
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以下哪些是多动症的表现?（ ）A．注意力不集中B．冲动行为C．学习成绩差D．活动过度
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老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是A.注意力不集中，近记忆力下降B.远记忆力下降，记不起自己经历的重要事情C.时间定向力障碍D.地点定向力障碍E.思维障碍
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写作业慢的原因有哪些？（）A、条理性差B、完美主义C、学习基础差D、被逼无奈E、时间观念差F、注意力不集中G、协调性差
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弱智儿童少年在学习方面的表现集中在（）。A、学习中注意力一贯涣散B、反应迟钝C、观察力薄弱D、记忆力、理解力极差
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学生不会学习表现为（）A、学习被动，学习习惯差B、课堂上似懂非懂，提不出问题C、觉得学习没劲，不想努力去读书D、课堂注意力不集中，不会听课
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广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。A、学习动机B、学习方法C、学习目的
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青年期学习疲劳主要表现（）。A、注意力不集中B、思维迟钝C、记忆减退D、情绪波动E、学习效率低
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老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是（）A、注意力不集中，近记忆力下降B、远记忆力下降，记不起自己经历的重要事情C、时间定向力障碍D、地点定向力障碍E、思维障碍
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注意力缺陷性多动症心脾不足型的主要临床症状是（）。A、注意力不集中B、神疲乏力C、多动暴躁D、记忆力差E、自汗盗汗
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睡眠不足会怎样？（）A、注意力不集中B、记忆力下降C、加快衰老D、心理平衡
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学习能力差注意力不集中，可能与（）缺乏有关。A、铜B、铁C、锌D、碘
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病弱儿童的身心特点包括（）。A、体弱多病B、注意的持久性差C、不良个性特征D、精力充沛E、生活经验贫乏
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工作压力早期预警信号中的精神信号包括（）。 A、注意力不集中B、思维紊乱C、优柔寡断D、记忆力减退
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神经衰弱症状：情绪控制能力差，易激动、烦躁，注意力不易集中，入睡难、睡眠浅，精神疲乏，记忆力减退，学习成绩下降。
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中学生心理压力在学习问题上普遍表现，叙述合理的是（）。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中A、①②④B、③④C、①②③④D、①③④
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常见的学习问题有（）。A、厌学问题B、注意力不集中问题C、考试焦虑D、学习习惯不良
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多选题睡眠不足会怎样？（）A注意力不集中B记忆力下降C加快衰老D心理平衡
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多选题注意力缺陷性多动症心脾不足型的主要临床症状是（）。A注意力不集中B神疲乏力C多动暴躁D记忆力差E自汗盗汗
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多选题弱智儿童少年在学习方面的表现集中在（）。A学习中注意力一贯涣散B反应迟钝C观察力薄弱D记忆力、理解力极差
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多选题病弱儿童的身心特点包括（）。A体弱多病B注意的持久性差C不良个性特征D精力充沛E生活经验贫乏
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单选题儿童多动症，其病在肾者，临床证候是（）A易于冲动，好动难静，容易发怒，常不能自控B兴趣多变，做事有头无尾，记忆力差C脑失精明，学习成绩低下，记忆力欠佳，或有遗尿、腰酸乏力D注意力不集中，情绪不稳定，多梦烦躁E神志涣散，活动过多，动作笨拙
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判断题神经衰弱症状：情绪控制能力差，易激动、烦躁，注意力不易集中，入睡难、睡眠浅，精神疲乏，记忆力减退，学习成绩下降。A对B错
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单选题广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。A学习动机B学习方法C学习目的
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多选题常见的学习问题有（）。A厌学问题B注意力不集中问题C考试焦虑D学习习惯不良
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