在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（ ）A.自主学习B.翻转课堂C.探究学习D.视频学习
下列哪些原因会导致学生在课中产生被动练习的心理状态?()A.专项身体素质B.缺乏学习动机C.对课堂学习抱有偏见D.对课堂学习缺乏兴趣
言语评价在课堂上主要集中在学生的学习和思想品德方面，也可对学生的穿着和学习用品进行评价。
广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。A、学习动机B、学习方法C、学习目的
观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。A、学习状态B、学习方式C、学习结果D、学习效果
学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）。A、学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式B、不好的学习态度C、课堂上喧闹D、作业拖沓
在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于（）A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、挫折教育
小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。A、表征学习；B、概念学习；C、命题学习；D、发现学习；
学习障碍学生在课堂上的不听课表现不是由于其学习态度的问题。
在课堂上，只要学习障碍学生不影响教师的授课和其他学生的学习就可以了。
学习障碍学生在课堂上的（）表现不是由于其学习态度的问题。
下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）A、课堂上直接讲授B、慕课C、课下辅导学生D、学生小组学习
在教学中，过分要求学生依靠随意注意来学习，易引起疲劳和注意的涣散；但如果只让学生依靠不随意注意来学习，则不利于他们的主动性及与困难做斗争的意志力的发展，不利于学生完成学习任务。在课堂上往往不是所有的学生都能自动自觉地集中注意力，常有不少学生精神涣散，不专心听课，从而影响学习效果。问题：课堂上教师应怎样组织学生的注意力？
中学生心理压力在学习问题上普遍表现，叙述合理的是（）。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中A、①②④B、③④C、①②③④D、①③④
常见的学习问题有（）。A、厌学问题B、注意力不集中问题C、考试焦虑D、学习习惯不良
单选题小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。A表征学习；B概念学习；C命题学习；D发现学习；
单选题观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。A学习状态B学习方式C学习结果D学习效果
判断题言语评价在课堂上主要集中在学生的学习和思想品德方面，也可对学生的穿着和学习用品进行评价。A对B错
多选题体现了学生良好的学习习惯选项是（）A坚持不懈利用课余时间校外听课补习B喜欢独自做题C除了习题册绝不看别的书D能较长时间保持注意力E愿意提出问题发表见解F一旦习题不会，立即找人询问
单选题广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。A学习动机B学习方法C学习目的
多选题学生不会学习表现为（）A学习被动，学习习惯差B课堂上似懂非懂，提不出问题C觉得学习没劲，不想努力去读书D课堂注意力不集中，不会听课
单选题在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于：（）。A学习动机激发B学习策略C智力优化D挫折教育
单选题下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）A课堂上直接讲授B慕课C课下辅导学生D学生小组学习
多选题学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括：（）。A学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式B不好的学习态度C课堂上喧闹D作业拖沓
多选题常见的学习问题有（）。A厌学问题B注意力不集中问题C考试焦虑D学习习惯不良