能力的个别差异表现为_________ 差异、_________差异、年龄差异和特殊能力差异。
学生的认知差异主要表现为 __________差异和认知能力差异。
儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。A.发展水平差异B.气质类型差异C.表现早晚差异D.结构差异
旅游企业员工的个体差异主要表现在()方面。 A、能力差异B、意志差异C、气质差异D、性格差异E、情感差异
从心理学角度看，旅游企业职工的个体差异可以具体分为()A. 认知差异B. 能力差异C. 性格差异D. 气质差异
下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.学习能力差异
斯皮尔曼把（）能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。AG因素BS因素C思维D操作
在实际生活和工作中，职工的能力差异主要表现在三个方面（）差异、（）差异和能力表现早晚差异。
斯皮尔曼的智力结构理论理论是（）。A、群因素论B、三维结构理论C、二因素论D、认知成分理论
儿童的认知能力差异一般不包括（）。A、发展水平差异B、气质类型差异C、表现早晚差异D、结构差异
斯皮尔曼把（）能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。A、G因素B、S因素C、思维D、操作
斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。A、G因素B、S因素C、思维D、操作
单选题儿童的认知能力差异一般不包括（）。A发展水平差异B气质类型差异C表现早晚差异D结构差异
填空题在实际生活和工作中，职工的能力差异主要表现在三个方面（）差异、（）差异和能力表现早晚差异。
单选题斯皮尔曼把（）能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。AG因素BS因素C思维D操作
单选题斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。AG因素BS因素C思维D操作
填空题能力差异主要表现为能力（）差异、类型差异和表现早晚差异。
多选题儿童的一般认知能力差异集中体现在（）等方面。A发展水平差异B气质类型差异C表现早晚差异D结构差异
多选题从心理学角度看，旅游企业职工的个体差异可以具体分为（）A认知差异B能力差异C性格差异D气质差异