下列属于词汇干扰的是哪项? A、过分区分B、词形干扰C、句法干扰D、词汇借用
公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。A、丰富词汇B、生动词汇C、专业词汇D、情感词汇
下列语言中借用汉语词汇最少的是()。 A、朝鲜语B、白语C、景颇语D、土家语
从借词的层次上看,大多数语言只借用()。 A、本语言词汇系统缺少的词B、基本词C、一般词D、新词
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。词汇的呈现内容包括单词的意义、信息、用法和记忆策略等。词汇意义呈现的方式有哪些请列举四种并举例说明。
词汇反映事物的概念，词汇影响的主要表现是（）。A、词汇转用B、词汇借用C、词汇兼用D、词汇误用
语言理解的最高水平是（）。A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、词汇表征
为什么词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡的现象，请举例说明。
语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）A、语音——语法——词汇B、语音——词汇——语法C、语法——语音——词汇D、语法——词汇——语音
问答题为什么词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡的现象，请举例说明。
单选题下列属于词汇干扰的是哪项？（）A过分区分B词形干扰C句法干扰D词汇借用
单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（ ）。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞
单选题公文拟制者要掌握大量公文语言的（）。A丰富词汇B生动词汇C专业词汇D情感词汇
问答题意译词是不是借词？为什么？外来词汇有哪些类型？
判断题翻译economics过程中，日本人借用了汉语早已存在的词汇“经济”，但是将其原本的含义扩大化了。A对B错
单选题词汇反映事物的概念，词汇影响的主要表现是（）。A词汇转用B词汇借用C词汇兼用D词汇误用
单选题下列语言中借用汉语词汇最少的是（）。A朝鲜语B白语C景颇语D土家语