科学道德与学风建设 题目列表
二十世纪九十年代以来我国政府和学界开始重视科研伦理规范与法规，科技部和卫生部2007年制定了（）。A、《中国遗传资源管理暂行办法》B、《药品临床试验管理规范》C、《人胚胎台干细胞研究伦理指导原则》D、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》
科研不当行为虽然没有违背科学活动的基本价值观，但却有严重的社会影响。下列哪一项不是科研不当行为的后果？（）A、败坏学风B、侵蚀创新文化和科学的公信力C、有损科学职业的整体形象D、不尊重他人劳动成果
科研不当行为虽然没有违背科学活动的基本价值观，但却有严重的社会影响。下列哪一项不是科研不当行为的后果？（）A、败坏学风B、侵蚀创新文化和科学的公信力C、有损科学职业的整体形象D、不尊重他人劳动成果
对科学研究中的不端行为更重要的是要从源头采取措施，教育为本、正本清源、回归科学，制止科学道德与学风蜕变趋势的发展，努力让学术风气回归到科学的轨道。作为解决科学道德和学风问题的保障的是（）。A、教育B、制度C、监督D、惩防结合、标本兼治
学术评价要遵循时间与空间双重制约的原则。时间制约是指评价任何理论成果，应当具有相当的时间才可以有初步参评的资格。人文社会科学的理论成果一般要经过几年以上的检验才能获得公正有效的评价？（）A、一年B、三年C、五年D、十年
日本学界素以学术严谨著称，据《朝日新闻》报道，日本麻醉科学会2011年6月29日指出，该学会成员、原东邦大学学者藤井善隆自1990年至2011年间于国内外学术杂志上发表的212篇论文中至少伪造了172篇。近年来欧美国家也相继曝出相关问题。这突出说明当前科学道德与学风问题具有（）。A、个案性B、全球性C、行业性D、必然性
选取材料是学术活动中的必要环节，也是搜集资料的重要环节。在选取材料过程中，下列哪些符合学术规范？（）A、运用所有资料B、选取“深刻”的资料C、选取“模仿”的资料D、只选取佐证自己的先验假设的资料