公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。A、丰富词汇B、生动词汇C、专业词汇D、情感词汇

公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。

A、丰富词汇

B、生动词汇

C、专业词汇

D、情感词汇


相关考题:

帮助1~2岁婴幼儿增加词汇,指导时要(),多说几遍,并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。A、生动的语言、温柔的声音B、用复杂的语言、生硬的声音C、加重语气,突出每次新出现的词汇D、优美的语言、柔和的声音

公文的()是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。 A、章节B、关键词C、标题D、主题词

导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言,以下关于导游词口语化理解不正确的是( ).A.只要通俗易懂就好B.在导游词戗作中要注意多用口语词汇和浅显易懂的书面语词汇C.要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇D.多用短句

公文拟制者对于自己拟制的公文的修改,是让别人进行修改的( )。A、原因B、结果C、前提D、条件

公文拟制者要用准词汇,一定要明确( )之间的细微差别。A、反义词B、同义词C、褒义词D、贬义词

导游员在掌握丰富的景观知识和语言词汇的基础上,注意修辞技巧,学会恰当运用对比、夸张、比拟、借代、明喻、暗喻、映衬、象征等等修辞手法,就会使导游语言具有( )。 A:音乐性B:生动性C:适应性D:情感性

公文特定词语包括若干门类,主要有()。A程式套语B称谓代词C公文语词D层次结构词语E专用词汇

1、下面的说法哪一句是不太准确的?A.词汇是语言的建筑材料B.准确、形象、精炼、生动是词汇运用的最高境界C.就一种语言来讲,词汇越丰富,这种语言就越发达D.就个人来讲,词汇量越大,运用语言的能力就一定越强

公文拟制包括公文的()、 审核、签发等程序。