在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是()。A.课业难度B.潜能发展C.学习时间D.实践能力

在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是()。

A.课业难度
B.潜能发展
C.学习时间
D.实践能力

参考解析

解析：学业负担状况主要考查学生的客观学习负担和主观学习感受，可以通过学习时间、课业质量、课业难度、学习压力等关键性指标进行评价。

相关考题：

教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（ ）和进行课程评价。A．对学校教育质量的评价B．对领导管理水平的评价C．对教师教学质量的评价D．对学校整体教学水平的评价
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什么是学生学业评价，进行学业评价的方法主要有哪些？
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学生在校期间依法享有()权利。 A、在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C、恪守学术道德，完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金
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教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力
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学校教学评价中最核心、最基本的活动是()A.学生学业成就评价B.学生综合素质评价C.学生身体素质评价D.学生心理素质评价
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菜市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。减轻学生学业负担，提高学生综合素质能力，我们应该怎么做( )A.改进学校教育的评价方式，注重学生发展性评价B.降低对学生学业的基本要求C.减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担D.让学生随心所欲地进行学习
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（　）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量
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“（　）”是学业评价的一种特殊手段，它是采用定量分析的方法，对学生的学业做出评价。
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在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是()。A.课业难度B.潜能发展C.学习时间D.实践能力
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《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。A.品德发展水平B.学业负担状况C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成D.道德多元与统一
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英国初等学校学生的口头、听力作业，主要用于英语学科的学业评价中，或者适用于音乐、体育等学科教学的学业评价中。A对B错
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操行评定的一般步骤是（）、小组评议、班主任评价、信息反馈。A、学生自评B、学生互评C、学业评价D、品德评价
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在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？
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质性评价深刻、真实，并能全面反映学生发展水平，在学生学业成就评价中应首先采用。
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英国初等学校学生的口头、听力作业，主要用于英语学科的学业评价中，或者适用于音乐、体育等学科教学的学业评价中。
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37．学生评价的内容，就其现实选择来说，主要包括学科学习效果评价、学生思想品德和公民素养发展水平评价、（）和（）、（）和审美素养评价。
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受教育者享有在（）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。A、学业成绩B、品行C、身体状况D、学业成绩和品行
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《普通高等学校学生管理规定》规定，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，是大学生享有的（）A、待遇B、义务C、权力D、权利
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既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）A、学业评价B、品德评价C、技能评价D、学生评价
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在教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是（）A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围
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在小学教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是（）。A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围
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在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。
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在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
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单选题既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）A学业评价B品德评价C技能评价D学生评价
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多选题在中小学教育素质质量综合评价指标体系中，学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是( )A课业难度B潜能发展C学习时间D实践能力
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判断题质性评价深刻、真实，并能全面反映学生发展水平，在学生学业成就评价中应首先采用。A对B错
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单选题在小学教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是（）。A教师的教学B学生的学业成绩C学生的发展D学习氛围
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单选题《普通高等学校学生管理规定》规定，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，是大学生享有的（）A待遇B义务C权力D权利
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