在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围

在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。

  • A、教师的教学
  • B、学生的学业成绩
  • C、学生的发展
  • D、学习氛围

相关考题:

衡量学校办学水平的关键指标是__________。

升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。( )

衡量学校办学水平的关键性指标是( )。A.教师队伍 B.学校管理C.办学条件 D.学生发展

在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说,评价的关键指标是()。A.课业难度B.潜能发展C.学习时间D.实践能力

#_4是衡量学校办学水平的关键指标。

为什么要将区(县)、学校实施中小学生综合素质评价工作作为对区县、学校办学水平督导评估的内容之一?

从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。

在我国的学校办学水平评价中,最为重要的工作是()。A、建立知识能力结构合理的评价组织B、确定评价目标和评价任务C、建立科学的评价指标体系D、整理分析信息资料

我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A、办学思想和教学改革思路的效益B、学校领导组织办学和组织教学的效能C、学校办学条件和设备的效用D、学校教学运行机制的效率

教育目的的评价内容主要有( )。A、评价学校的办学方向、水平和效益B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、教育方法的选择

在教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围

以下哪项不属于教育目的的评价作用()。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、根据学生的考试成绩排名次

下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣

教育目的的评价作用表现在()A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备

教育目的的评价内容主要有()。A、教学方法的选择B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、评价学校的办学方向、水平和效益

下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是()。A、专业设置数B、学科水平C、学生人数D、科研成果量

单选题从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。A评价学生来源与构成与学风B评价学校校园环境C评价学校办学条件和办学设备的效用D评价学校收费规范与否

多选题在中小学教育素质质量综合评价指标体系中,学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说,评价的关键指标是( )A课业难度B潜能发展C学习时间D实践能力

多选题我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A办学思想和教学改革思路的效益B学校领导组织办学和组织教学的效能C学校办学条件和设备的效用D学校教学运行机制的效率

单选题衡量学校办学水平的关键性指标是(  )。A教师队伍B学校管理C办学条件D学生发展

单选题以下哪项不属于教育目的的评价作用()。A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D根据学生的考试成绩排名次

单选题在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。A教师的教学B学生的学业成绩C学生的发展D学习氛围

单选题在教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()A教师的教学B学生的学业成绩C学生的发展D学习氛围

单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A评价学校的办学水平、办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D评价教学方法的优劣

多选题教育目的的评价内容主要有()。A教学方法的选择B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E评价学校的办学方向、水平和效益

多选题教育目的的评价作用表现在()A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D检查学生的学习质量和发展程度E检查学校的物质设备

判断题升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。A对B错