教师的教育权力可以放弃。

教师的教育权力可以放弃。


参考答案和解析
错误

相关考题:

教育权力有三种失范现象:教师无权可用,教师有权不用,教师权力滥用。() 此题为判断题(对,错)。

受教育权是公民的基本权利,公民可以行使,也可以放弃.

放弃闲暇接受教育培训可以增加未来收入。

授权就是上级放弃权力。()

权利与义务的根本区别在于:() A、权利可以放弃,义务必须履行B、权利与生俱来,义务必须依法设定C、权力对于一切人都是平等的,义务则因人而异D、权利应当享有,义务可以放弃

教师专业自主权是指教师在教育教学活动过程中自主决策的权力,是指教师作为主体,在遵循社会、教育规范及精神规律的前提下,自由地选择教育行为,并不断的追求自我超越境界的教育自主的权利。() 此题为判断题(对,错)。

教师可以无限制使用权力。() 此题为判断题(对,错)。

教师权力具有特点包括:() A、教师在社会中的权力直接受制于社会变迁对教育制度的影响B、教师在学校中的权力主要受到学校科层结构的影响C、教师在课堂中的权力从总体上说是非常不稳定的D、教师各层面的专业性权力主要受到学校变量的影响

当教师以教育者身份出现,其权利义务是不得随意放弃的。()

下列关于教师的判断,错误的是()。 A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的权利义务可以放弃C.教师必须从教育各级各类学校或者其他教育机构D.教师具有特定的权利义务

教师的义务既可以放弃,也可以被免除。( )

教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。()

学生小勇沉迷游戏,班主任教育他要好好学习,而他却说:“学习是我自己的事,别人管不着。”对此表述正确的是( )A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃B.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习C.错误,努力学习是学生的义务D.错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从

小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法()。A、合法,教师有管理学生的权力B、不合法,侵犯了学生的荣誉权C、合法,教师有劝退学生的权力D、不合法,侵犯了学生的受教育权

教师职业权利是可以放弃的。(  )

关于教师培训说法错误的()A、教师享有继续教育的权力B、教师培训权力的行使,应在完成本职工作的前提下,有组织有计划的进行C、教师培训是提高教师业务能力的重要手段,如时间与教学活动发生冲突,应无条件优先进行培训D、教育行政部门及学校应采取多种形式为教师培训提供方便

教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。

简为什么放弃两年的教师生涯?从这里可以看出她的什么个性?

合同法》规定,债权人转让权力的,()通知债务人A、应当B、不必C、可以,也可不D、放弃

使对方放弃原来的观点和认识,接受教师的意见,这是()A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

要想提高教师的职业道德素质,教师自己不能放弃传统的优秀师德,应该积极地学习传统的教育理论。

判断题教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。A对B错

单选题小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法( )。A合法,教师有管理学生的权力B不合法,侵犯了学生的荣誉权C合法,教师有劝退学生的权力D不合法,侵犯了学生的受教育权

判断题(2014四川)教师的教育权利是可以放弃的。()A对B错

单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A引导家长一同做好教育工作B责怪家长对教育不负责任C放弃合作,自己好好教育学生D给予埋解,家长教育能力有限

单选题某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标,拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动,黄某的做法( )A正确,教师可以放弃个人权利B不正确,教师不能放弃培训的权利C正确,教师享有专业自主权利D不正确,提高业务水平是教师义务

单选题道德:行为:约束A权力:人民:服务B信仰:图腾:崇拜C教师:教育:学生D法律:犯罪:惩治

单选题使对方放弃原来的观点和认识,接受教师的意见,这是()A说服教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法