单选题将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射，从而消退不良行为的方法是（ ）A塑造法B示范法C厌恶疗法D生物反馈法E满灌疗法
单选题
将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射，从而消退不良行为的方法是（ ）
A
塑造法
B
示范法
C
厌恶疗法
D
生物反馈法
E
满灌疗法
参考解析
解析：
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患儿，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正
患儿，13岁。因养成抽烟习惯，父母非常恼火。心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正
某病人，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议共采取的较有效的行为治疗是A．条件刺激和非条件刺激相结合B．环境因素和操作动作相结合C．厌恶刺激与不良行为相结合D．通过对不良行为的认识来矫正E．用转变注意力的方法泉矫正
患者，13岁，在生活中养成抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效行为治疗是 ( )A．条件刺激和非条件刺激相结合B．环境因素和操作动作相结合C．厌恶刺激与不良行为相结合D．通过对不良行为的认识来矫正E．用转变注意力的方法来矫正
某男孩，13岁，在生活中养成了不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议对其采取的较有效的行为治疗是A．用转变注意力的方法来矫正B．厌恶刺激与不良行为相结合C．环境因素和操作动作相结合D．条件刺激和非条件刺激相结合E．通过对不良行为的认识来矫正
某病人，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效的行为治疗，即A．条件刺激和非条件刺激相结合B．环境因素和操作动作相结合C．厌恶刺激与不良行为相结合D．通过对不良行为的认识来矫正E．用转变注意力的方法来矫正
某患者，13岁。在生活中养成抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A:条件刺激和非条件刺激相结合B:环境因素和操作动作相结合C:厌恶刺激与不良行为相结合D:通过对不良行为的认识来矫正E:用转变注意力的方法来矫正
某病人，13岁，在生活中养成不良的抽烟习惯，父 母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行 为治疗是A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正
某病人，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是（）A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正
当患者欲实施和正在实施某种不良行为时，在想象中主动地呈现某些可怕的令人厌恶的现象，致使两者形成条件反射，达到控制行为的目的。这种疗法是（ ）A、强迫法B、示范法C、厌恶疗法D、生物反馈法E、内隐致敏法
单选题某病人，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是（）A条件刺激和非条件刺激相结合B环境因素和操作动作相结合C厌恶刺激与不良行为相结合D通过对不良行为的认识来矫正E用转变注意力的方法来矫正
单选题下列说法正确的是 ( )A冲击疗法是从较弱的刺激开始B系统脱敏是将患者直接置身于最害怕的场合C老年精神病患者适合用冲击疗法治疗D经过厌恶疗法的多次治疗后，可在不良行为与厌恶反应之间建立起条件反射
填空题撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。