单选题将令患者厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合,形成条件反射,以消退不良刺激对患者的吸引力,使症状减轻或消除的方法称为()A精神分析B厌恶治疗C暗示治疗D系统脱敏E冲击疗法

单选题
将令患者厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合,形成条件反射,以消退不良刺激对患者的吸引力,使症状减轻或消除的方法称为()
A

精神分析

B

厌恶治疗

C

暗示治疗

D

系统脱敏

E

冲击疗法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是() A、正强化B、惩罚C.负强化C、消退

患儿,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正

某患者,14岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、厌恶刺激与不良行为相结合C、环境因素和操作动作相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正

患儿,13岁。因养成抽烟习惯,父母非常恼火。心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正

(124~128题共用备选答案)A.自由联想B.移情C.厌恶疗法D.非指令性治疗E.放松训练法124.人本主义方法的特点之一是125.行为主义的常用疗法是126.精神分析的常用主体方法是127.不提出需要矫正的问题是128.将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是

某患者,13岁。在生活中养成抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正

患者,13岁,在生活中养成抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效行为治疗是 ( )A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正

某男孩,13岁,在生活中养成了不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议对其采取的较有效的行为治疗是A.用转变注意力的方法来矫正B.厌恶刺激与不良行为相结合C.环境因素和操作动作相结合D.条件刺激和非条件刺激相结合E.通过对不良行为的认识来矫正

关于厌恶疗法,以下哪些是对的?( )A.可让患者想象某种情境作为厌恶刺激B.厌恶刺激要达到明显的厌恶水平C.不良行为有所改变,厌恶刺激即可撤离D.结合认知疗法,往往效果更好

某患者,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医师建议其采取较有效的行为治疗是A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正

某患者,13岁,在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正

某患者,13岁。在生活中养成抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A:条件刺激和非条件刺激相结合B:环境因素和操作动作相结合C:厌恶刺激与不良行为相结合D:通过对不良行为的认识来矫正E:用转变注意力的方法来矫正

A.自由联想B.移情C.厌恶疗法D.非指令性治疗E.放松训练法将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是

某病人,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是()A、条件刺激和非条件刺激相结合B、环境因素和操作动作相结合C、厌恶刺激与不良行为相结合D、通过对不良行为的认识来矫正E、用转变注意力的方法来矫正

在行为改变技术方案中,有时要求患者既想象不良强化物,又想象厌恶刺激。其目的是通过想象使不良强化物变为厌恶刺激,以使患者对不良强化物更为敏感,这种方法属于()A、惩罚B、一般厌恶疗法C、内部敏感法D、运用符号表征的厌恶疗法

将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是()A、自由联想B、移情C、厌恶疗法D、非指令性治疗E、放松训练法

将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射,从而消退不良反应的方法为()A、梦的分析B、生物反馈C、系统脱敏D、厌恶治疗

将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射,从而消退不良行为的方法是( )A、塑造法B、示范法C、厌恶疗法D、生物反馈法E、满灌疗法

关于厌恶疗法,以下哪些是对的?( )A、可让患者想像某种情境作为厌恶刺激B、厌恶刺激要达到明显的厌恶水平C、不良行为有所改变,厌恶刺激即可撤离D、结合认知疗法,往往效果更好

单选题当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()A正强化B惩罚C负强化D消退

多选题关于厌恶疗法,以下哪些是对的()A可让患者想象某种情景作为厌恶刺激B厌恶刺激要达到明显的厌恶水平C不良行为有所改变,厌恶刺激即可撤离D结合认知疗法,往往效果更好

单选题将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是(  )。ABCDE

单选题将令病人厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合是()A自由联想B移情C厌恶疗法D非指令性治疗E放松训练法

单选题某患者,13岁在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是(  )。A条件刺激和非条件刺激相结合B环境刺激和操作动作相结合C厌恶刺激与不良行为相结合D通过对不良行为的认识来矫正E用转移注意力的方法来矫正

单选题将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射,从而消退不良反应的方法为()A梦的分析B生物反馈C系统脱敏D厌恶治疗

判断题通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失,以消除不良反应是系统脱敏疗法。A对B错

单选题将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射,从而消退不良行为的方法是( )A塑造法B示范法C厌恶疗法D生物反馈法E满灌疗法