单选题()是教师教育机智的首要前提,也是教育机智的理论基础。A尊重B有所知

单选题
()是教师教育机智的首要前提,也是教育机智的理论基础。
A

尊重

B

有所知


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相关考题:

教育机智是教师灵感的突现。 ( )

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()

名词解释:教师的教育机智

什么是教育机智能力?教师的教育机智能力表现在哪些方面?

大学教师的教育能力包括( )。A.教育机智B.教学能力C.教育科研能力D.班级管理能力

幼儿教师的教育机智应主要包含哪些方面?

教师在教育教学过程中,在与幼儿相处的复杂而多样的关系中,对幼儿的活动具有高度的敏感性,对偶发事件,能迅速做出正确的判断和处理的称为()。A、教育B、机智C、教育机智D、非教育机智

简述什么是教育机智?

教育机智

教师能否表现教育机智的前提是()A、意志的自制性和果断性B、对工作和学生的态度C、教师思维品质D、深厚的知识素养和经验积累

什么是教育机智?影响教育机智的因素有哪些?

教师在课外与学生交往的教育机智有哪些?

简述教师智慧(教育机智)与教师能力的关系。

()是教师教育机智的首要前提,也是教育机智的理论基础。A、尊重B、有所知

试论述怎样促进教师教育机智形成?

在教育过程中,教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。

简述教育机智的表现。

高校教师应具备的专业技能包括()。A、教育认识能力B、教育实践能力C、教学演讲能力D、教育机智能力

联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?

问答题什么是教育机智?影响教育机智的因素有哪些?

问答题联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?

问答题幼儿教师的教育机智应主要包含哪些方面?

判断题教师对幼儿的爱是一种机智的爱,俗称教育爱。A对B错

问答题教师运用教育机智处理教育教学问题时应注意哪些?

问答题论述新课程改革中的教师教育机智及其培养。

问答题什么是教育机智能力?教师的教育机智能力表现在哪些方面?

填空题教师的教育机智表现了教师的()品质。

单选题()是教师教育机智的首要前提,也是教育机智的理论基础。A尊重B有所知