问答题联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?

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联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?

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教师根据在教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件迅速做出判断,果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为教育机智。

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联系实际,谈谈如何提高教师的素质。

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理的能力被称为教育机智。此题为判断题(对,错)。

教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为( )。A.教育机智B.教育创新C.教育威信D.教育管理

在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件.迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为( )A、教育管理B、教育创新C、教育威信D、教育机智

联系实际谈谈如何提高教师素质。

在教育过程中,教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。

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请联系实际,谈谈一名合格的监控员,在隧道内发生突发事故时,应当如何正确处理。

联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题?

问答题联系实际,谈谈如何提高教师的素质。

判断题在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。A对B错

问答题请联系实际,谈谈一名合格的监控员,在隧道内发生突发事故时,应当如何正确处理。

判断题在教育过程中,教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。A对B错

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