单选题做笔记的要点()。A准确记录、层次分明B多留空白、准确记录、层次分明C提高速度、详略得当、层次分明、多留空白、准确记录D详略得当、准确记录

单选题
做笔记的要点()。
A

准确记录、层次分明

B

多留空白、准确记录、层次分明

C

提高速度、详略得当、层次分明、多留空白、准确记录

D

详略得当、准确记录


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相关考题:

做笔记是一种组织策略常用的学习方式。 ( )

做笔记并没有什么用处。() 此题为判断题(对,错)。

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是( )。A.讲演慢一点B.重复复杂的主题材料C.呈现做笔记的线索D.在黑板上将所有信息罗列出来

看文章做笔记,多动手,勤思考,多讨论,这些都对写论文大有裨益。()

记笔记时应该多记一些举例和论证,少记结论和要点。()

做笔记的要点有 ( ) 和提高速度。A、准确记录B、详略得当C、层次分明D、多留空白

做笔记、写标注、做概括是:() A、基本的学习策略B、支持的学习策略C、元认知学习策略D、学习方法监控

做笔记是学习时常用的一种___________策略。

白岩松认为:人们听讲课时做的笔记,90%的人课后不会翻阅。

下列属于精细加工策略的是()A、画线B、做笔记C、列提纲D、设计学习环境

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()A、讲演慢一点考试大论坛B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来

下列属于复习的外部手段的是()。A、做笔记B、做读书卡片C、标记重点内容D、听说读写相结合

下属学习策略中属于精加工策略的是()A、圈出重点B、划线标识C、做笔记D、做摘录

倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。

以下属于精细加工策略的是()A、口述B、总结C、重复D、做笔记

简答如何运用组织策略中的“做笔记”?

从内容层次角度,做读书笔记有()、()、札记三种。

质性研究者在研究中必须养成做笔记的习惯,并尽可能地将研究笔记组织成档案,这些笔记和档案就是()

画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习者将学习内容条理化,但是概念图不可以用来替代做笔记和列提纲。

参会人员不良举止()。A、在公共场合抖腿B、随便吐痰C、用笔记本电脑做笔记D、不当使用手机、当众嚼口香糖

复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。

单选题以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()A讲演慢一点考试大论坛B重复复杂的主题材料C呈现做笔记的线索D在黑板上将所有信息罗列出来

多选题以下属于精细加工策略的是()A口述B总结C重复D做笔记

填空题做笔记的要点()。

判断题画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习者将学习内容条理化,但是概念图不可以用来替代做笔记和列提纲。A对B错

多选题下列属于复习的外部手段的是()。A做笔记B做读书卡片C标记重点内容D听说读写相结合

填空题质性研究者在研究中必须养成做笔记的习惯,并尽可能地将研究笔记组织成档案,这些笔记和档案就是()