单选题现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明(  )。A教育是科学知识再生产的手段B教育是发展科学的一个重要手段C教育要先于经济而发展D教育是劳动力再生产的重要手段

单选题
现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明(  )。
A

教育是科学知识再生产的手段

B

教育是发展科学的一个重要手段

C

教育要先于经济而发展

D

教育是劳动力再生产的重要手段


参考解析

解析:
一方面,教育传播科学技术与知识,可以促进知识的再生产。另一方面,科学知识与技术的应用促进了社会的发展,又进一步提高了社会对发展新的科学知识、技术的需求。这两方面是一个相互统一、相互促进的过程,题纲中高等教育担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务正体现了教育对发展科学技术的重要性。

相关考题:

现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明().A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是发展科学的一个重要手段C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段

关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主

现在很多国家的高等教育都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务.有建立科研、生产联合体的趋势,这说明( )。A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是发展科学的一个重要手段C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段

关于教育对生产力的发展的促进作用,说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主

现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立科研、生产联合体的趋势,这说明( )。A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是发展科学的一个重要手段C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段

现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识和技术的任务,有建立产学研一体的趋势。这说明( )A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是文化创造的一个重要手段C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()。A.历史性B.阶级性C.生产性D.永恒性

通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明( )。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育是生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识

通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明(  )。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育生产新的科学知识和技术手段D.教育传递文化知识

教育是科学知识生产与再生产的重要手段。

马克思、恩格斯认为教育对物质生产过程的重要作用包括()。A、教育是劳动力生产和再生产的重要手段B、教育对人的全面发展有重要作用C、教育是科技知识转化为现实生产力的重要手段D、学校是科学知识再生产的重要场所E、教育本身对社会发展有促进作用

现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段

教育对生产力的促进作用,主要体现在:()A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()A、历史性B、阶段性C、生产性D、永恒性

通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递科学知识

教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。

通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递文化知识

关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主

多选题马克思、恩格斯认为教育对物质生产过程的重要作用包括()。A教育是劳动力生产和再生产的重要手段B教育对人的全面发展有重要作用C教育是科技知识转化为现实生产力的重要手段D学校是科学知识再生产的重要场所E教育本身对社会发展有促进作用

单选题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()A历史性B阶段性C生产性D永恒性

单选题关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。A教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B教育是科学知识再生产的手段C教育是发展科学的一个重要手段D教育可以促进政治民主

判断题教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。A对B错

多选题教育的经济功能包括()A教育是提高人口质量的重要手段之一B教育能够带来科学技术的再生产C教育是劳动力再生产的基本途径D教育是创造和发展新的科学技术的重要基地E教育是控制人口数量的重要手段之一

单选题通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A教育是劳动力再生产的手段B教育是文化再生产的手段C教育生产新的科学知识和技术手段D教育传递文化知识

单选题通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A教育是劳动力再生产的手段B教育是文化再生产的手段C教育生产新的科学知识和技术手段D教育传递科学知识

多选题教育对生产力的促进作用,主要体现在:()A教育是劳动力再生产的重要手段B教育是科学知识再生产的重要手段C教育可以促进社会民主D教育促进社会的发展E教育促进文化的延续

判断题教育是科学知识生产与再生产的重要手段。A对B错