诊断性评价多半是在（ ）实施。A．教学过程中B．形成性评价之后C．形成性评价之前 __D．教学过程之后
评价心理根据评价过程阶段分,可分为() A、组织过程心理B、设计过程心理C、实施过程心理D、评价过程心理
在规划实施前,对问卷进行预调查以评估其可行性,这种评估属于() A、形成评价B、效果评价C、过程评价D、信息评价
形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。()
实施过程心理，是指实施实际评价过程中的心理现象。()
护理程序分可为五个步骤,正确的是( ) A.评估诊断计划实施评价B.估计诊断计划实施评价C.评估诊断计划过程评价D.估计诊断计划过程评价E.评价诊断计划实施评估
健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D.效应评价
在标准实施过程中，需要统一评价指标对所有标准进行评价。
实施目标管理的程序是：制定目标—展开目标—实施目标—（）。A、评价目标B、评价实施C、评价效果D、评价过程
在区域政策项目执行过程进行中的评价，主要研究改善项目的管理与实施方式的是（）A、总结性评价B、内部评价C、外部评价D、过程性评价
评价者在组织评价工作全过程中的心理现象是（）。A、组织过程心理B、设计过程心理C、实施过程心理D、评价过程心理
在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中所采用的评价，是（）A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、游离性评价
诊断性评价多半是在（）实施的。A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后
过程评价在（）实施。A、计划设计之前B、计划设计阶段C、计划实施阶段D、计划实施之后
诊断性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
评价目的片面、评价范围狭窄、评价守的单一、评价之体局限；在实施评价的具体过程中，简单化、惟量化？
实施实际评价过程中的心理现象是（）。A、组织过程心理B、设计过程心理C、实施过程心理D、评价过程心理
下列对教学评价过程表述不正确的一项是（）A、评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计B、在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷C、在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理D、在评价反馈阶段把评价结果公之于众
学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。
诊断性评价多半是在（）实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后
问答题评价目的片面、评价范围狭窄、评价守的单一、评价之体局限；在实施评价的具体过程中，简单化、惟量化？
判断题学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。A对B错
单选题评价者在组织评价工作全过程中的心理现象是（）。A组织过程心理B设计过程心理C实施过程心理D评价过程心理
单选题针对学困生的诊断性评价多半是在（）实施。A教学过程中B形成性评价之后C形成性评价之前D教学过程之后
单选题诊断性评价多半是在（ ）实施。A教学过程中B形成性评价之后C形成性评价之前D教学过程之后
单选题实施实际评价过程中的心理现象是（）。A组织过程心理B设计过程心理C实施过程心理D评价过程心理
单选题诊断性评价多半是在（）实施。A教学过程中B形成性评价之后C标准参照评价D教学过程之后