单选题最佳学习效果的过度学习程度需达到（）A50%B50%～100%C100%D100%～150%
单选题
最佳学习效果的过度学习程度需达到（）
A
50%
B
50%～100%
C
100%
D
100%～150%
参考解析
解析：
过度学习：恰能背诵某一材料后再进行适当次数的重复学习。过度学习程度达50%时效果较好。超过会引起疲劳，注意分散甚至厌烦情绪。
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关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（）A、学习程度分为低度学习，中度学习和过度学习B、在一定的限度内，学习程度越高，保持效果越好C、当过度学习程度达到200％时，记忆效果最好D、学习程度达到150％比达到100％效果好
单选题（2014广东河源）关于学习动机与学习效果的关系，下列说法正确的是()。A一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好B动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的C过强的学习动机，可能会使学生处于一种紧张的情绪状态，从而降低学习效果D学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关
判断题过度学习的时间越长学习效果越好。A对B错