问答题简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。

问答题
简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。

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相关考题:

教育有三个构成要素()。 A、教育者B、受教育者C、教育影响D、协会

教育者包括直接的和间接的_________教育者和(群体)教育者。

构成教育活动的三个基本要素是:教育者、受教育者和教学环境。( )此题为判断题(对,错)。

德育是教育者培养受教育者()的活动,它一般包括()()()三个方面

教育方法包括教育者的教法和受教育者的学法两个方面。()

简述教育者与受教育者的关系。

简述教育者、受教育者和教育影响三者的关系。

德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育,( ),法纪教育和( )四个基本方面。

教育的构成要素包括( )A.教育者、受教育者和教育媒介B.教育者、受教育者、教育内容和教育手段C.教育者、受教育者、教育媒介和教育措施D.教育者、受教育者、教育措施和教育内容

构成教育活动的三个基本要素是:教育者、受教育者和教学环境。(  )

教育者先受教育包括哪三个方面的内容?

课程制定主要考虑的三方面因素是()A、社会发展,科学知识和受教育者B、经济发展,科学知识和教学方法C、教学手段,教育者和受教育者D、社会发展,科学知识和教育者

如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。

教育者与受教育者的对立主要表现在哪四个方面?

做好思想政治工作,实现教育者和受教育者(),需要做到:()、()、()。

一般来讲,教育的基本要素包括教育者、受教育者和()三个方面。A、教育现象B、教育影响C、教育实践D、教育理论

关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D、这三个要素相互独立,没有影响

当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾

问答题如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

填空题做好思想政治工作,实现教育者和受教育者(),需要做到:()、()、()。

单选题教育活动最基本的要素是(  )。A教育者、受教育者、教育内容和教育物资B教育者、受教育者和教育内容C教育者、受教育者和教育物资D教育者、受教育者和教育活动的场所

单选题当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着()A德育目标的最终实现B德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C德育过程中主要矛盾消失D德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾

问答题简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。

单选题一般来讲,教育的基本要素包括教育者、受教育者和()三个方面。A教育现象B教育影响C教育实践D教育理论

单选题关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D这三个要素相互独立,没有影响

问答题简述教育者和受教育者的自尊

问答题教育者先受教育包括哪三个方面的内容?