判断题在与异性交往时,要把握好“自然”和“适度”两个原则A对B错

判断题
在与异性交往时,要把握好“自然”和“适度”两个原则
A

B


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运用演示法要面向全体学生,要把握好演示的速度和节奏。()此题为判断题(对,错)。

社区管理要把握好协调性原则。() 此题为判断题(对,错)。

教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是( )A.热烈B.冷静C.自然D.适度

“业,不必求其满;功,不必求其盈。诸事满则亏,盈则虚。尽善尽美往往并不完美,追求完美者往往以不完美而告终。”上述内容启示我们()。A.要把握好适度原则B.要处理好整体与部分的关系C.要把握好发展的机遇D.要处理好实践与认识的关系

咨询师在遇到异性求助者时,应当()。A、把其当成同性来看待B、要既充满爱心,又把握好与异性交往的分寸C、对异性要格外关注D、如果其对我表示好感,我不能轻易拒绝

业,不必求其满;功,不必求其盈。诸事满则亏,盈则虚。尽善尽美往往并不完美,追求完美者往往以不完美而告终。这句话启示我们()。A、要把握好适度原则B、要处理好整体与部分的关系C、要把握好发展的机遇D、要处理好实践与认识的关系

在与老资格的同事交往时要()A、把握好沟通和交流的尺度B、给他戴高帽子C、不理不睬D、尽量保持距离

我们在人际交往时要合理把握“四度”,和谐人际空间,指的是哪“四度”()A、向度、广度、深度、适度B、广度、深度、大度、适度C、向度、广度、大度、深度D、广度、深度、大度、向度

咨询人员在指导中学生进行正常异性交往时,要建议他们把握好自然和适度原则。

以下关于与异性同学交往的观点和做法,你认为不正确的是()A、广泛交往,提高与异性交往的能力B、避免晚间与异性朋友出游或独处C、交往时表情应自然、大方D、交往时言语随便,距离过近

在与异性交往时,要把握好“自然”和“适度”两个原则

教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是()A、热烈B、冷静C、自然D、适度

如何防性骚扰、性侵害()A、消除贪图小便宜的心理,对一般异性的馈赠和邀请应婉言拒绝B、对于不相识的异性,不要随便说出自己的真实情况C、接受异性的无理要求D、参加社交活动与男性单独交往时,要理智地有节制地把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒

青少年异性交往的原则:自然、适度。(心理学)

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判断题握适度原则,就是要防止“过”。A对B错

判断题激励的合理性原则包括了适度和公平两个要求。()A对B错

判断题在选择和制作样管时,要仔细挑选材质均匀、平直度好,且无自然缺陷的工件作为标准试样。A对B错

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多选题教师在指导青少年学生进行正常异性交往时,要告诫或建议他们把握好的两个原则是()A热烈B冷静C自然D适度

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单选题在与老资格的同事交往时要()A把握好沟通和交流的尺度B给他戴高帽子C不理不睬D尽量保持距离

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判断题客户经理公关基本原则中的适度原则是指:人际交往中要注意各种情况下的社交距离,把握在特定情况中人们彼此之间的感情尺度,客户经理在与借款企业的关系中尤其要注意把握适度原则。A对B错

判断题适度性原则,要求仪表修饰无论是修饰程度,还是在饰品数量和修饰技巧上,都应把握分寸,自然适度.追求虽刻意雕琢而又不露痕迹的效果。A对B错

判断题“热情有度”原则,是指在同外国人打交道时,不仅待人要热情而友好,更为重要的是把握好具体分寸()A对B错

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