单选题社会测量法中的关系分析方法是(  )。A采用他人评价的形式,估计别人对自己的评价或选择B采用他人评价的形式,估计自己对别人的评价或选择C采用自我评价的形式,估计别人对自我的评价或选择D采用自我评价的形式,估计自己对别人的评价或选择

单选题
社会测量法中的关系分析方法是(  )。
A

采用他人评价的形式,估计别人对自己的评价或选择

B

采用他人评价的形式,估计自己对别人的评价或选择

C

采用自我评价的形式,估计别人对自我的评价或选择

D

采用自我评价的形式,估计自己对别人的评价或选择


参考解析

解析:
社会测量法主要包括提名法、猜人测验、社会距离量表和关系分析法。其中,关系分析法主要用于研究社会知觉,是采用自我评价的形式,估计他人对自我的评价或选择。

相关考题:

少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价

婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

学前儿童对自己或别人的评价往往是成人评价的简单再现。() 此题为判断题(对,错)。

学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现。()

自我评价的形式有()A、掌握别人对自己的评价B、从与别人的比较中对自己作出评价C、自我检验

幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望,对自己优点的评价总是高于别人的评价,而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。()

不属于婴儿自我评价特点的是()。A.婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B.婴儿通过他人的评价纠正自己的错误C.3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己D.从成人的评价中逐渐学会简单的判断

在整个小学时期,学生的自我评价能力一般落后于评价别人的能力。评价别人时比较清楚,而评价自己时比较模糊。A对B错

孩子的自我评价的主要方式有什么?()A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B、反省——通过反省来认识与评价自我C、比较——通过与他人的比较来评价自我D、感悟——通过自我感悟来评价自我E、期望——通过自我期望值来评价自我

个体主义者将自我看成是可以脱离他人而存在的独立个体,别人的看法常常会影响到自己对自我的评价。

怎样正确评价自己()A、通过别人的横向比较认识自己B、通过纵向的生活经历了解自己C、以自我为中心D、从别人的评价中认识自己

不属于婴儿自我评价特点的是( )。A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断

在整个小学时期,学生的自我评价能力一般落后于评价别人的能力。评价别人时比较清楚,而评价自己时比较模糊。

自我评价的途径包括下列哪几种()。A、社会比较B、他人对自己的评价C、自我估价D、对自我的分析E、自我表现

评价者对自己所做的评价称为()A、自我评价B、他人评价C、专家评价D、同行评价

小学生自我评价发展的特点是()A、从正确评价自己向正确评价别人发展B、从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C、从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D、从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我

下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是()。A、对自己的社会地位的认知评价B、对与他人关系的认知和评价C、引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等D、对自己的智慧的认知与评价

个体对自己的认识是先从认识()开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价

多选题怎样正确评价自己()A通过别人的横向比较认识自己B通过纵向的生活经历了解自己C以自我为中心D从别人的评价中认识自己

单选题小学生自我评价发展的特点是()A从正确评价自己向正确评价别人发展B从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我

单选题下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是()。A对自己的社会地位的认知评价B对与他人关系的认知和评价C引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等D对自己的智慧的认知与评价

单选题评价者对自己所做的评价称为()A自我评价B他人评价C专家评价D同行评价

单选题个体对自己的认识是先从认识()开始的.A自己B别人C别人的评价D自己的评价

判断题在整个小学时期,学生的自我评价能力一般落后于评价别人的能力。评价别人时比较清楚,而评价自己时比较模糊。A对B错

单选题婴儿自我意识发展的四阶段()。A认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

多选题孩子的自我评价的主要方式有什么?()A参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B反省——通过反省来认识与评价自我C比较——通过与他人的比较来评价自我D感悟——通过自我感悟来评价自我E期望——通过自我期望值来评价自我

单选题不属于婴儿自我评价特点的是( )。A婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B婴儿通过他人的评价纠正自己的错误C3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己D从成人的评价中逐渐学会简单的判断