单选题(2014年上半年统考)幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )A结构游戏B象征性游戏C规则游戏D机能性游戏

单选题
(2014年上半年统考)幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )
A

结构游戏

B

象征性游戏

C

规则游戏

D

机能性游戏


参考解析

解析:

相关考题:

在“小厨房”区角活动中,幼儿会扮演成厨师、服务员等不同角色来进行游戏活动。从儿童认知发展上看,这属于( )。A.机能游戏B.象征游戏C.规则游戏D.结构游戏

亮亮在玩搭小房子,贝贝在玩小汽车,他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去地玩小飞机,因此这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。 ( )

婴幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,坐在椅子上摇来摇去,这类游戏属于(  )。A 、 结构游戏B 、 机能性游戏C 、 规则游戏D 、 象征性游戏

幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。 A、结构游戏B、象征性游戏C、规则游戏 D、机能性游戏

午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )。A.“辰辰,不准玩椅子!”B.“辰辰,你有多动症吗”C.“辰辰请做好,椅子会坏的!”D.“辰辰请做好,你会摔跤的”

桌子 椅子 凳子,这几个词中的“子”,在发声时就是轻声。

从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C、在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

趴在桌子或椅子上,以及躺在地面、桌上、椅子上的;头枕椅子或桌子上闭目的;上门栓、拉窗帘等有睡岗嫌疑的()A、睡岗B、迟到C、早退D、脱岗

幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难,这是学前儿童思维的()。

明明在玩搭小房子,乐乐在玩小汽车,他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机,这些小朋友进行的游戏属于()。A、平行游戏B、联合游戏C、独自游戏D、合作游戏

GoodQuality家具公司的桌子和椅子都很有名。每张桌子需要4小时木工和我2小时漆工。每把椅子需要3小时木工和1小时漆工。公司总共有240小时的木工和100小时的漆工。如果每张桌子能产生$7的利润,而每把椅子能产生$5的利润,GoodQuality家具公司要实现利润最大化,那么它应该生产多少桌子和椅子?()A、50桌子,没有椅子B、80椅子,没有桌子C、30桌子和40椅子D、30椅子和40桌子

单选题从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()A幼儿按自己意思用积木进行构造活动B幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋D幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

单选题幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()A结构游戏B象征性游戏C规则游戏D机能性游戏

单选题由“桌子”联想到“椅子”在联想规律上属于()A对比律B因果律C相似律D接近律

单选题幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于( )游戏。A感觉机能性游戏B象征性游戏C结构性游戏D规则性游戏

单选题午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,坐在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )A“辰辰,不准玩椅子!”B“辰辰,你有多动症吗?”C“辰辰请坐好,椅子会坏的!”D“辰辰请坐好,你会摔跤的。”

问答题(2013年上半年统考)简答题:简述幼儿教育与小学教育的区别。

单选题几名幼儿在插积塑片,他们在桌子上的玩具筐里取积塑插片,有的插了一个小房子,有的插了一辆风车,有的插了小汽车,他们的游戏属于()。A独自游戏B合作游戏C平行游戏D联合游戏

填空题幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难,这是学前儿童思维的()。

单选题明明在玩搭小房子,乐乐在玩小汽车,他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机,这些小朋友进行的游戏属于()。A平行游戏B联合游戏C独自游戏D合作游戏

单选题属于联想接受律的是()A由桌子想到书桌B由桌子想到椅子C由桌子想到写字D由桌子想到吃饭

填空题大小属于____语义场,死活属于____,春夏秋冬属于____,桌子椅子属于____。

单选题(2015年上半年统考)儿童最早玩的游戏类型是( )。A练习游戏B规则游戏C象征性游戏D建构游戏

单选题(2014年上半年统考)幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )A结构游戏B象征性游戏C规则游戏D机能性游戏

单选题(2015年下半年统考)幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A表演游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

问答题(2013年上半年统考)论述题:李老师设计了一个“三只蝴蝶”做游戏活动,她选了三位幼儿扮演蝴蝶.又选了若干幼儿扮演花朵,结果幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:“老师。游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行阐述。

单选题幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。A结构游戏B象征游戏C规则游戏D机能游戏

单选题幼儿奔跑、跳跃、攀登、玩拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。A感觉机能性游戏B象征性游戏C结构性游戏D规则性游戏