午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )。A.“辰辰,不准玩椅子!”B.“辰辰,你有多动症吗”C.“辰辰请做好,椅子会坏的!”D.“辰辰请做好,你会摔跤的”

午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )。

A.“辰辰,不准玩椅子!”
B.“辰辰,你有多动症吗”
C.“辰辰请做好,椅子会坏的!”
D.“辰辰请做好,你会摔跤的”

参考解析

解析:作为幼儿园老师职业道德,要求老师要关爱幼儿,不能批评、讽刺、挖苦幼儿,所以正确答案是D。

相关考题:

坐在椅子上,应至少坐满椅子的2/3,宽座沙发则至少坐1/2。() 此题为判断题(对,错)。

以下关于标准坐姿的说法,正确的是( )。A.不前仰后靠,不左摇右晃,不趴在工作台上休息。B.切忌坐在椅子上转动或移动椅子的位置。C.禁止翘二郎腿、双腿习惯性抖动或手上摆弄东西等不良习惯动作。D.尽量不要叠腿。更不要采用“4”字型的叠腿方式或用双手扣住膝盖的方式就座。E.可将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿。

一位偏瘫患者坐于床边,双脚踩地,健侧放着轮椅。患者要想自行由床面移到椅子上,接下来要做的是()。 A.以双脚为支点慢慢转身坐至椅子上B.身体慢慢前倾,使臀部离开床面C.用健手抓住椅子近端的扶手D.用健手抓住椅子远端的扶手

关于婴幼儿说法正确的是()。A.不排便就起来,不在便盆上玩耍B.边吃边排C.长时间坐盆D.把便盆当椅子坐

关于独立从坐椅站立的描述中,正确的是A、椅子高些较容易站立B、椅子坐垫软些较好C、站立前尽量坐于椅子后方D、站立前力量较强的足靠前E、椅子矮些较容易站立

婴幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,坐在椅子上摇来摇去,这类游戏属于(  )。A 、 结构游戏B 、 机能性游戏C 、 规则游戏D 、 象征性游戏

幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。 A、结构游戏B、象征性游戏C、规则游戏 D、机能性游戏

活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室一片混乱。看到这副情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了”“老师,我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下,教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,它说谢谢大家爱护他。”请从教师职业道德素养角度,评价该教师的教育行为。

材料:活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室是一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子的。”“老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。”请从教师职业道德的角度,评价教师的教育行为。(14分)

关于独立离椅子站立,下列描述中正确的是()A、椅子高些较容易站立B、椅子坐垫软些较好C、站立前尽量坐于椅子后方D、站立前力量较强的足靠前E、椅子矮些较容易站立

在去西餐厅就餐时,应怎样入座:()A、由椅子的左侧入座B、由椅子的右侧入座C、以上两种都可以

下列对坐姿禁忌表述错误的是()A、禁止前仰后靠、左摇右晃,工作时间不趴在工作台上休息B、禁止坐在椅子上转动或移动椅子的位置;禁止翘二郎腿或双腿抖动C、在座椅上,切忌双腿大幅度叉开,可将双腿伸得老远D、不得将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿

女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。

有的人认为“坐在椅子上”应分析为述(坐在)宾(椅子上)关系,有的人则认为应分析为述(坐)补(在椅子上)关系。你认为哪种好,为什么?

单选题幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()A结构游戏B象征性游戏C规则游戏D机能性游戏

问答题昼斯迁漫换.种配脉响率绞辰期旁伙抚“理大罪境粪第窜挪际摇辰期旁伙抚,赦小过木村医箱吨俘绸踏辰期旁伙抚”

多选题王辰是一名40岁的中年男性,在一家私营公司工作,但是前段时间公司破产了,王辰也失业了。正值中年的王辰已经是一个12岁孩子的父亲,王辰的妻子是超市的普通员工,收入一般,王辰的失业给家庭带来了很大的打击。王辰整日郁郁寡欢,常和以前的朋友一起出去喝酒,很晚才回到家中,妻子对此十分担心,于是请来了社会工作者小李来寻求帮助。以下小李介入策略中正确的是()。A小李以家庭为本的原则,从整个家庭的功能恢复发展入手,为王辰的家庭开展服务B小李动员王辰的妻子和孩子一起安慰王辰,重新建立起王辰的自信心C让王辰的妻子明白,下岗失业是很正常的事情,要让王栲胶自己慢慢恢复D给王辰寻找新的工作,让王辰重新就业,就能很大程度解决目前的问题E劝慰王辰的妻子,表示对王辰的状况也很担心,甚至担心他们往后会遇到更大的困难

填空题她(tā)坐(zuò)在(zài)椅子(yǐzi)上(shàng)学习(xuéxí)。____

单选题午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,坐在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )A“辰辰,不准玩椅子!”B“辰辰,你有多动症吗?”C“辰辰请坐好,椅子会坏的!”D“辰辰请坐好,你会摔跤的。”

问答题有的人认为“坐在椅子上”应分析为述(坐在)宾(椅子上)关系,有的人则认为应分析为述(坐)补(在椅子上)关系。你认为哪种好,为什么?

问答题材料:活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到自己身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室是一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来,“老师,我不推椅子的”“老师,我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。“问题:请从教师职业道德素质角度,评价教师的教育行为。(14分)

单选题关于婴幼儿说法正确的是()。A不排便就起来,不在便盆上玩耍B边吃边排C长时间坐盆D把便盆当椅子坐

多选题以下关于标准坐姿的说法,正确的是()。A不前仰后靠,不左摇右晃,不趴在工作台上休息。B切忌坐在椅子上转动或移动椅子的位置。C禁止翘二郎腿、双腿习惯性抖动或手上摆弄东西等不良习惯动作。D尽量不要叠腿。更不要采用“4”字型的叠腿方式或用双手扣住膝盖的方式就座。E可将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿。

单选题下列对坐姿禁忌表述错误的是()A禁止前仰后靠、左摇右晃,工作时间不趴在工作台上休息B禁止坐在椅子上转动或移动椅子的位置;禁止翘二郎腿或双腿抖动C在座椅上,切忌双腿大幅度叉开,可将双腿伸得老远D不得将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿

单选题(2014年上半年统考)幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )A结构游戏B象征性游戏C规则游戏D机能性游戏

单选题关于独立离椅子站立,下列描述中正确的是()A椅子坐垫软些较好B椅子高些较容易站立C站立前尽量坐于椅子后方D站立前力量较强的足靠前E椅子矮些较容易站立

单选题幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。A结构游戏B象征游戏C规则游戏D机能游戏