单选题从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）A幼儿按自己意思用积木进行构造活动B幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋D幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

单选题
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）
A

幼儿按自己意思用积木进行构造活动

B

幼儿按教师预先设定的规则下跳棋

C

在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋

D

幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育
查看答案
教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
查看答案
学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。A.角色游戏B.探索活动C.规则游戏D.科学游戏、
查看答案
学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A、教学游戏化B、游戏化教学C、教学游戏D、教育的游戏化
查看答案
简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。
查看答案
学前儿童的游戏，从形式上来讲表现出哪些发展特点？
查看答案
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C、在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
查看答案
从游戏与教育教学的关系的角度，对学前游戏进行分类有哪些？
查看答案
游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
查看答案
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
查看答案
学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）。A、角色游戏B、创造性游戏C、自选游戏D、教学游戏
查看答案
学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和（）
查看答案
复习"10以内加减运算"能力的教学中，将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏，从组织形式上看属于（）。
查看答案
学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（）。A、角色游戏B、探索活动C、规则游戏D、科学游戏
查看答案
试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规？
查看答案
单选题学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A教学游戏化B游戏化教学C教学游戏D教育的游戏化
查看答案
问答题试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规？
查看答案
填空题复习"10以内加减运算"能力的教学中，将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏，从组织形式上看属于（）。
查看答案
填空题学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
查看答案
问答题从游戏与教育教学的关系的角度，对学前游戏进行分类有哪些？
查看答案
填空题学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和（）
查看答案
多选题学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）A角色游戏B创造性游戏C自选游戏D教学游戏
查看答案
问答题简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。
查看答案
单选题学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（）。A角色游戏B探索活动C规则游戏D科学游戏
查看答案
判断题游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。A对B错
查看答案
问答题学前儿童的游戏，从形式上来讲表现出哪些发展特点？
查看答案
热门标签