素质教育贯穿于（ ）。A.中小学教育B.幼儿教育、中小学教育C.幼儿教育、中小学教育、高等教育D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述估算与精算的区别。[问题2][简答题]如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。问题3][简答题]依据拟定的教学目标，设计教授环节的教学活动并说明理由。
学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是（）。A寓活动于幼儿教育之中B寓游戏于幼儿教育之中C寓教育于幼儿活动之中D寓玩耍于幼儿活动之中
简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。
从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段（）A、幼儿教育的任务B、幼儿教育对象的年龄C、幼儿教育内容D、幼儿教育与小学教育衔接
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化
简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。
单选题素质教育的实施对象是()A中小学教育B幼儿教育、中小学教育C幼儿教育、中小学教育、高等教育D幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
多选题从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段（）A幼儿教育的任务B幼儿教育对象的年龄C幼儿教育内容D幼儿教育与小学教育衔接
单选题“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A幼儿教育多元化B幼儿教育制度化C幼儿教育小学化D幼儿教育特色化
单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。A幼儿教育多元化B幼儿教育制度化C幼儿教育小学化D幼儿教育特色化
单选题学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是（）。A寓活动于幼儿教育之中B寓游戏于幼儿教育之中C寓教育于幼儿活动之中D寓玩耍于幼儿活动之中
问答题简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。