单选题下面对常模的理解有误的是(  )。A常模样本需要有代表性B常模样本不宜太小C常模样本需要及时修订D常模样本可随意选取

单选题
下面对常模的理解有误的是(  )。
A

常模样本需要有代表性

B

常模样本不宜太小

C

常模样本需要及时修订

D

常模样本可随意选取


参考解析

解析:
AD两项,常模团体必须是所测群体的代表性样本,常模团体缺乏代表性,会使常模资料产生偏差而影响对测验分数的解释。B项,样本大小要适当,常模大小取决于总体的数目、研究需要和群体性质,以及试测的结果。C项,注意常模的时间性,在选择合适常模时,要注意选择较为新近的常模。

相关考题:

下面属于常模团体构成条件的有()。 A、群体的构成必须明确界定B、常模团体必须是所测群体的代表性样本C、样本的大小要适当D、标准化样组是一定时空的产物

抽取有代表性的样本作为常模团体时,需要进行确定A、常模团体的构成B、样本容量C、取样方法或策略D、取样的时间进程E、以上都是

下面对常模的理解有误的是()。 A、常模样本需要有代表性B、常模样本不宜太小C、常模样本需要及时修订D、常模样本可随意选取

常模按照样本的大小和来源,通常有(  )。A. 全国常模B. 区域常模C. 地方常模D. 特殊常模

按照样本大小和来源,常模可以分为( )。(A)全国常模 (B)区域常模(C)特殊常模 (D)标准分常模

确定常模团体时应注意一些问题,以下说法哪个错误?A.群体的构成界限必须明确B.常模团体必须是所测群体的代表性样本C.注意常模的时间性D.样本越大越好

下面哪个不是按样本大小和来源来划分的常模?A.全国常模B.区域常模C.特殊常模D.发展常模

下列关于常模团体说法不正确的 是( )A.群体的构成界限要说明清楚B.不需要详细描述取样过程C.常模团体必须是所测群体的代表性样本D.过时的常模仍可作为参照标准名词解释常模

关于常模的叙述错误的是A.是测验取样的平均值B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C.测验中所得原始分数需与该测验常模比较才有意义D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查E.每一种心理测验工具都需要建立自己的常模

关于常模()A是测验取样的平均值B常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义D常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查

关于常模的论述中,不正确的是()A只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模B常模是解释测验分数的基础C常模可靠关键是取得代表性被试样本D测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

常模样本

常模团体是具有某些共同特征的人所组成的一个群体,其常模团体的母体就是()A、常模样本B、常模总体C、目标总体D、参照团体

常模表是表示常模分数分布的最常用方法,它具有的基本要素是()。A、原始分数B、导出分数C、分数解释D、常模样本的特征性描述

常用的常模包括()。A、百分位常模B、大样本常模C、标准分数常模D、性别常模E、小样本常模

常模是一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构。

多选题关于常模()A是测验取样的平均值B常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义D常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查

单选题抽取有代表性的样本作为常模团体时,需要进行确定()。A常模团体的构成B样本容量C取样方法或策略D取样的时间进程E以上都是

单选题()是代表一般人同类行为的分数。A标准化样本B常模C常模团体D观察分数

判断题常模来自于标准化的取样,不需要在代表性好的样本上也能帷有效常模。A对B错

名词解释题常模样本

多选题为保证常模样本的代表性,取样时需考虑哪些因素()A样本的年龄范围B性别C地区D民族E采用随机方法

单选题关于常模的论述中,不正确的是()A只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模B常模是解释测验分数的基础C常模可靠关键是取得代表性被试样本D测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

单选题关于常模的论述中,不正确的是()A常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查B常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义D常模是解释测验分数的基础

单选题下列对常模团体描述错误的有()A常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体或该群体中的一个样本B对于成就测验和能力倾向测验,适当的常模团体包括目前和潜在的竞争者C常模团体必须是所测群体的代表性样本D常模团体一旦选定,就应该一成不变

多选题常用的常模包括()。A百分位常模B大样本常模C标准分数常模D性别常模E小样本常模

多选题按照样本大小和来源,常模可以分为()。A全国常模B区域常模C特殊常模D标准分常模