填空题从形式看,教育经过了从非形式化到形式化再到()的过程。

填空题
从形式看,教育经过了从非形式化到形式化再到()的过程。

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相关考题:

从形式上看,教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育

以口耳相传为基本形式的教育叫做()。 A.形式化教育。B.非形式化教育。C.制度化教育。D.非制度化教育。

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。 A.非制度化教育 B.制度化教育C.形式化教育 D.非形式化教育

根据教育的正规程度,教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。 ( )

“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现。A.制度化教育 B.非制度化教育C.形式化教育 D.非形式化教育

美术教育的形态包括非形式化教育、()、形式化教育。

从形式看,教育经过了从非形式化到形式化再到()的过程。

从形式上看,教育经过了从非形式化教育,到形式化教育,再到()教育的演变历程。

从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。

以口耳相传为基本形式的教育叫做()。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育

非形式化教育

与“非形式化”教育相对的是()A、形式化教育B、制度化教育C、情感化教育D、军事化教育

形式化的社会控制和非形式化的社会控制

从形式上看,教育经过了从()到()到()的过程。

非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别?

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育

问答题非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别?

填空题美术教育的形态包括非形式化教育、()、形式化教育。

单选题以口耳相传为基本形式的教育叫做()。A形式化教育B非形式化教育C制度化教育D非制度化教育

填空题从形式上看,教育经过了从非形式化教育,到形式化教育,再到()教育的演变历程。

填空题从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。

单选题描述场景所使用的表示法要符合正规性要求,一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言。在实践中,()是主要的描述方式。A形式化的程序语言B非形式化的自然语言C形式化的图形工具D非形式化的设计语言

单选题与“非形式化”教育相对的是()A形式化教育B制度化教育C情感化教育D军事化教育

填空题从形式上看,教育经过了从()到()到()的过程。

单选题从形式上看,教育经过了()过程。A非形式化教育→形式化教育→制度化教育B非形式化教育→制度化教育→形式化教育C形式化教育→非形式化教育→制度化教育D制度化教育→非形式化教育→形式化教育

填空题从形式看,教育经过了从非形式化到形式化再到()的过程。

名词解释题非形式化教育

单选题“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。A非制度化教育B制度化教育C形式化教育D非形式化教育