形式化的社会控制和非形式化的社会控制

形式化的社会控制和非形式化的社会控制


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从形式上看,教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育

教育主体与教育对象具有不稳定性,没有专设的教育机构,教育与社会生活融为一体。具有 这种特点的教育属于( )A.非形式化教育B.形式化教育C.制度化教育D.未来的教育

根据教育的正规程度,教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。 ( )

美术教育的形态包括非形式化教育、()、形式化教育。

形式化教育大致相当于()。A、奴隶社会B、封建社会C、奴隶社会和封建社会D、从上古一直到资本主义社会之前

从形式上看,教育经过了从非形式化教育,到形式化教育,再到()教育的演变历程。

社会实践存在的问题是()。A、结构化、现实化B、功利化、形式化C、结构化、形式化D、行为化、功利化

以下哪个不是描述需求的语言()。A、非形式化语言B、半形式化语言C、形式化语言D、结构化语言

()是对一系列访问控制规则集合的描述,可以是非形式化的,也可以是形式化的。A、账号B、访问控制列表C、访问控制模型D、访问控制标识

以口耳相传为基本形式的教育叫做()。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育

非形式化教育

非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别?

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育

下列关于教育形态的说法中,错误的是( )A、根据教育的形式化程度,可将教育划分为形式化教育和非形式化教育B、根据教育的实施机构不同,可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育C、近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育D、正规教育主要指学校教育,是学生在有组织的教育机构中所受到的教育

以下现象中,()是形式化的社会控制,()是非形式化的社会控制。A、法律、法规;道德、宗教B、风俗习惯、道德;法律、宗教C、军队、艺术;法庭、法律D、条例、习惯;规程、时尚

下列对访问控制的说法正确的是()。A、访问控制模型是对一系列访问控制规则集合的描述,必须是形式化的B、一般访问控制过程由:主题、客体、访问控制决策和访问控制实施四部分组成C、访问控制模型是对一系列安全策略的描述,都是非形式化的D、在访问控制过程中,主题提交的访问请求由访问控制决策不见实施访问

单选题以下现象中,()是形式化的社会控制,()是非形式化的社会控制。A法律、法规;道德、宗教B风俗习惯、道德;法律、宗教C军队、艺术;法庭、法律D条例、习惯;规程、时尚

问答题非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别?

名词解释题形式化的社会控制和非形式化的社会控制

填空题美术教育的形态包括非形式化教育、()、形式化教育。

填空题从形式上看,教育经过了从非形式化教育,到形式化教育,再到()教育的演变历程。

单选题描述场景所使用的表示法要符合正规性要求,一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言。在实践中,()是主要的描述方式。A形式化的程序语言B非形式化的自然语言C形式化的图形工具D非形式化的设计语言

单选题()是对一系列访问控制规则集合的描述,可以是非形式化的,也可以是形式化的。A账号B访问控制列表C访问控制模型D访问控制标识

单选题从形式上看,教育经过了()过程。A非形式化教育→形式化教育→制度化教育B非形式化教育→制度化教育→形式化教育C形式化教育→非形式化教育→制度化教育D制度化教育→非形式化教育→形式化教育

填空题从形式看,教育经过了从非形式化到形式化再到()的过程。

单选题以下哪个不是描述需求的语言()。A非形式化语言B半形式化语言C形式化语言D结构化语言

单选题社会实践存在的问题是()。A结构化、现实化B功利化、形式化C结构化、形式化D行为化、功利化