以(心理年龄／实际年龄)×100的方式描述智力,这种量化单位被称为() A、一般能力B、特殊能力C、比率智商D、离差智商E、操作智商
硬度是材料()另一种更硬物体的能力。HB表示的是()硬度。
男性和女性在智商方面显著差别主要表现在哪些方面()A、空间能力B、数学能力C、言语能力D、总体智商
．智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解。对这段话的意思理解不正确的是：A．正常人的智力高低难以测量 B．智商的高低并非真正反映智力的高低C．智商测试只可应用于学校教育中 D．智商测试主要测量的是某些学习能力
归纳起来，对于个人能力的关系的认识，主要有方面：（）。A、智商水平不可确定B、高创造力智商C、低智商者D、高智商者不一定有高的创造力
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和离差智商。
关于精神发育迟滞患者，下列哪种说法不对（）A、常有辨认能力削弱B、常有控制能力削弱C、常无责任能力D、责任能力与智商相关E、行为能力与智商相关
教师自我教育能力的核心是（）。A、教学能力B、反思能力C、自学能力D、智商
智商更多是一种（）能力。A、情感B、认知C、执行D、思考
智商更多的是一种（）能力。A、情感B、认知C、执行D、思考
金属的抵抗另一种更硬物体压入自己体内的能力叫硬度。
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和（）智商。
关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是（）。A、视觉学习能力听觉学习能力选B、机械记忆、空间视觉能力抽象、理解、概括和想象能力C、语言智商操作智商D、视觉学习能力听觉学习能力
关于情商和智商，说法正确的是（）。A、情商是先天的，是与生俱来的能力B、智商是后天的，通过后天培养出来的能力C、智商高的人一定能够担当管理人员
智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，分为比率智商和离差智商。
离差智商优于比率智商在于（）A、不受智龄的局限B、不同年龄的人智商可以相互比较C、适用范围更宽D、算法更准确
判断题从本质上说，韦氏量表的智商就是一种比率智商。A对B错
问答题根据智商临界说，智商和创新能力之间有何关系？
判断题智商偏低的人比智商高的人更容易产生心理问题。A对B错
填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和离差智商。
单选题关于情商和智商，说法正确的是（）。A情商是先天的，是与生俱来的能力B智商是后天的，通过后天培养出来的能力C智商高的人一定能够担当管理人员
填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标，按其计算方法的不同，它可分为（）智商和（）智商。
单选题智商更多的是一种（）能力。A情感B认知C执行D思考
单选题关于精神发育迟滞患者，下列哪种说法不对（）A常有辨认能力削弱B常有控制能力削弱C常无责任能力D责任能力与智商相关E行为能力与智商相关